2026年1月广东广州市天河区金穗幼儿园招聘编外聘用制专任教师2人备考题库及答案详解(历年真题).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026年1月广东广州市天河区金穗幼儿园招聘编外聘用制专任教师2人备考题库及答案详解(历年真题).docx

2026年1月广东广州市天河区金穗幼儿园招聘编外聘用制专任教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“中国天眼”的主要发起者和奠基人是()。

A.黄大年

B.南仁东

C.程开甲

D.钟南山

【答案】:B

【解析】本题主要考查对“中国天眼”主要发起者和奠基人的了解。“中国天眼”即500米口径球面射电望远镜(FAST),其主要发起者和奠基人是南仁东。南仁东为FAST项目殚精竭虑,奉献了自己的一生,他从壮年走到暮年,把生命献给了科研事业,为中国的天文事业作出了卓越贡献。而黄大年是著名地球物理学家,他放弃国外优越条件回到祖国,刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白;程开甲是“两弹一星”元勋,他为中国核武器事业的发展作出了重要贡献;钟南山是著名呼吸病学专家,在抗击新冠肺炎疫情等公共卫生事件中发挥了重要作用。所以正确答案是南仁东。

2、我国的立法机关是()。

A.政府

B.公安局

C.人大及常务委员会

D.人民检察院

【答案】:C

【解析】本题主要考查我国立法机关的相关知识。政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,负责组织和管理国家行政事务,并非立法机关。公安局是政府的重要组成部分,是具有武装性质的治安行政力量和刑事司法力量,其主要职责是维护社会治安、打击违法犯罪等,并非立法机关。人大及常务委员会是我国的立法机关。全国人民代表大会是最高国家权力机关,拥有最高立法权等重要职权;地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,县级以上地方各级人大常委会在本级人大闭会期间,行使部分法定职权,各级人大及常务委员会依据宪法和法律规定的权限制定法律法规。人民检察院是国家的法律监督机关,通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益,维护国家利益和社会公共利益,保障法律正确实施,并非立法机关。综上,我国立法机关是人大及常务委员会。

3、下列属于紧缩性货币政策做法的是()①买入政府债券②提高再贴现率③提高商业银行的法定准备金率④提高利率

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.②④

【答案】:C

【解析】紧缩性货币政策是指央行通过削减货币供给的增长来降低社会总需求水平。以下对各做法进行分析:买入政府债券是央行公开市场操作的一种方式,央行买入政府债券时,会向市场投放货币,增加市场上的货币供应量,属于扩张性货币政策,而不属于紧缩性货币政策。再贴现率是商业银行将其贴现的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率。提高再贴现率,意味着商业银行向中央银行融资的成本增加,商业银行会相应减少向中央银行的再贴现,从而减少货币投放量,降低市场货币流通速度,属于紧缩性货币政策。法定准备金率是指一国中央银行规定的商业银行和存款金融机构必须缴存中央银行的法定准备金占其存款总额的比率。提高商业银行的法定准备金率,商业银行需要将更多的存款作为准备金缴存到中央银行,可用于发放贷款的资金就会减少,从而减少市场上的货币供应量,属于紧缩性货币政策。提高利率,一方面会使企业和个人的借贷成本增加,减少借款,从而抑制投资和消费,降低社会总需求;另一方面,会吸引居民增加储蓄,减少消费,同样起到降低社会总需求的作用,属于紧缩性货币政策。因此,提高再贴现率、提高商业银行的法定准备金率和提高利率属于紧缩性货币政策做法。

4、在日常生活里,人们购买商品的原因在于其具有实用性,能够满足某种特定需求。那么,商品所具备的可以满足人们某种需求的属性被称作商品的()。

A.价格

B.使用价值

C.价值

D.交换价值

【答案】:B

【解析】该题考查对商品属性相关概念的理解。商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两种属性。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,人们购买商品,正是因为其具有能满足自身某种需要的使用价值。价格是商品价值的货币表现,它围绕价值上下波动,并非商品能满足人们某种需要的属性。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,体现的是商品生产者之间相互交换劳动的社会经济关系,而不是商品满足人们某种需要的属性。交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系,也不是商品满足人们某种需要的本质属性。综上,该题正确答案为商品能够满足人们某种需要的属性是使用价值。

5、下列公文文种中,()是用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或告知重要情况的公文。

A.通报

B.请示

C.报告

D.函

【答案】:A

【解析】通报是用来表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的公务文书。请示适用于向上级机关请求指示、批准。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以应选用来表彰先进,批评

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