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生物学科组2026年工作计划范文

2026年，生物学科组将以《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，聚焦核心素养落地，围绕“教学提质、教研创新、教师成长、学生发展”四大主线，系统推进学科建设。结合学校“五育融合”办学理念与学科特点，制定以下具体工作计划：

一、深化教学改革，构建素养导向的课堂体系

以“大概念”为引领，推进单元整体教学设计，全年完成8个重点单元的深度开发。其中，必修模块重点突破“细胞的分子组成与结构”“遗传的分子基础”两个单元，通过整合“蛋白质结构与功能”“DNA复制与表达”等具体内容，设计“从元素到系统：生命的物质与结构基础”主题，配套开发3个跨课时探