2026年福建宁德霞浦县海洋与渔业局招1人备考题库精编答案详解.docxVIP

2026年福建宁德霞浦县海洋与渔业局招1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一艘游轮从甲港口顺水航行至乙港口需7小时，从乙港口逆水航行至甲港口需9小时。如果在静水条件下，游轮从甲港口航行至乙港口需多少小时？（）

A.7.75

B.7.875

C.8

D.8.25

【答案】：B

【解析】假设甲乙两个港口之间的距离是63。根据条件可算出顺水速度为9，逆水速度为7，船自身的速度则是（9+7）÷2=8。所以在静水的情况下，从甲港口航行到乙港口所需的时间是63÷8=7.875小时。

2、国务院办公厅为支持返乡下乡人员创业创新、促进农村一二三产业融合发展提出见解，应选用的通用文种是（）。

A.提案

B.议案

C.意见

D.批复

【答案】：C

【解析】题目是询问国务院办公厅为支持返乡下乡人员创业创新、促进农村一二三产业融合发展提出见解时通用的文种。提案一般是政协委员或其他相关组织成员向政协会议提出的书面意见和建议，不适用于国务院办公厅提出见解，所以不是提案。议案是由法定机关和人大代表向本级人民代表大会或人大常委会提出的议事原案，不符合国务院办公厅在此情境下使用，所以不是议案。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，国务院办公厅为支持相关事项提出见解，使用意见这一文种是合适的。批复是上级机关答复下级机关的请示事项时使用的公文，这里并非是对下级请示的答复，所以不是批复。因此，通用的文种是意见。

3、双因素理论是赫茨伯格通过考察研究对象工作满意感与生产率的关系，明确影响员工对其工作感情的各类因素，涵盖激励因素和保健因素。其中，激励因素指能让员工感到满意的因素。下列不属于激励因素的是（）。

A.工作内容

B.社会认可度

C.工作成就

D.薪酬待遇

【答案】：D

【解析】双因素理论中，激励因素是能使员工感到满意的因素，多和工作本身相关；保健因素则是与工作环境或外在条件有关的因素，这类因素的满足可以预防员工的不满，但不能直接起到激励作用。工作内容、社会认可度、工作成就都和工作本身紧密相关，能让员工从工作中获得成就感和满足感，属于激励因素。而薪酬待遇属于工作的外在条件，是保健因素，它的改善可以消除员工的不满，但不能直接激励员工，所以不属于激励因素。

4、公元前202年，楚汉双方在垓下展开了最后一场决战，楚军战败，项羽自刎。垓下位于如今的（）县境内。

A.怀远

B.五河

C.凤阳

D.固镇

【答案】：D

【解析】垓下之战是楚汉战争的决定性战役，垓下位于如今安徽省固镇县境内。其他选项，怀远县、五河县、凤阳县并非垓下所在之处。所以该题应选垓下目前所在的固镇县。

5、报告与请示均属于上行文，二者的共同点是（）。①主送单位相同②行文手法相同③表达方式相同④用语要求相同

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

【答案】：D

【解析】报告和请示都是上行文，在诸多方面存在相同之处。主送单位方面，它们都只能主送一个上级机关，主送单位要求相同；行文手法上，都是下级机关向上级机关传递信息的方式，行文手法一样；表达方式上，二者通常都采用陈述的方式来表达内容，表达方式相同；用语要求上，都需要使用规范、严谨、礼貌的用语，用语要求一致。所以报告与请示在主送单位、行文手法、表达方式、用语要求这几个方面的共同点均成立。

6、阿卡贝拉（意大利语：ACappella）是指（）的表演形式。

A.弦乐重奏

B.无伴奏合唱

C.歌剧

D.舞剧

【答案】：B

【解析】本题考查对阿卡贝拉这种表演形式的了解。弦乐重奏是由几件弦乐器组合而成的室内乐重奏形式，与阿卡贝拉并无关联。阿卡贝拉在意大利语中意为“以教堂的方式”，其表演特点是无乐器伴奏，仅用人声进行合唱，所以是无伴奏合唱的表演形式。歌剧是一门综合性艺术形式，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体，通常有管弦乐队等乐器的伴奏，并非阿卡贝拉这种表演类型。舞剧是以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、美术、戏剧等要素来展现故事情节和塑造人物形象的艺术形式，也不属于阿卡贝拉的范畴。综上，本题的正确答案是无伴奏合唱。

7、关于纪要，下列表述不当的是（）

A.纪要最好在会议结束后立即撰写

B.会议的组织情况等要素要全面准确

C.有闻必录，全面充分反映会议主要精神

D.纪要应当真实客观反映会议的主要情况和议定事项

【答案】：C

【解析】纪要并非有闻必录，而是要对会议内容进行分析、归纳和概括，突出重点，准确反映会议的主要精神和议定事项，而不是不加筛选地全面充分记录会议上的所有内容。而纪要最好在会议结束后立即撰写，这样能保证内容的准确性和完整性；会议的组织情况等要素要全面准确，以便更好地了解会议背景；纪要应当真实客观反映会议的主要情况和议定事项，这是纪要的基本要求。所以表述