2025—2026学年第二学期高一年级生物备课组工作计划:结合生活实际,开展探究活动,培养学生生物科学素养
高一年级是学生从初中生物启蒙学习向高中生物系统学习过渡的关键时期,也是夯实生物基础、培养探究能力、涵养科学素养的核心阶段。生物学科作为一门研究生命现象和生命活动规律的自然学科,与人类生活、生产实践、生态环境密切相关,兼具基础性、实践性和探究性。本学期,高一年级生物备课组将以《普通高中生物学课程标准》为指引,立足高一年级学生的认知特点和生物学习基础,围绕“结合生活实际,开展探究活动,培养学生生物科学素养”这一核心目标,凝聚备课组全体教师的智慧与力量,深化课堂教学改革,优化教学策略,丰富教
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