2026广东佛山市顺德区东马宁小学招聘临聘教师1人备考题库含答案详解（模拟题）.docxVIP

2026广东佛山市顺德区东马宁小学招聘临聘教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、全国人民代表大会代表名额和代表产生办法由（）规定。

A.法规

B.法律

C.规章

D.条例

【答案】：B

【解析】该题考查全国人民代表大会代表名额和代表产生办法的规定依据。法规通常指行政法规、地方性法规等，是由国务院或地方权力机关等制定，其效力层级低于法律，且并非规定全国人民代表大会代表名额和代表产生办法的依据。法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件，具有权威性和普遍适用性，《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》明确规定了全国人民代表大会代表名额和代表产生办法，所以全国人民代表大会代表名额和代表产生办法由法律规定。规章包括部门规章和地方政府规章，部门规章由国务院各部、委员会等制定，地方政府规章由省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府制定，规章主要是针对行政管理等方面的具体规定，不用于规定全国人民代表大会代表名额和代表产生办法。条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的，针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的，比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文，它同样不是规定全国人民代表大会代表名额和代表产生办法的依据。综上，答案是法律。

2、上述公文文种属于（）。

A.知照性公文

B.法规性公文

C.联系性公文

D.实录性公文

【答案】：A

【解析】知照性公文是向有关方面发布需要周知、遵守或办理事项的公文，其主要作用是告知、传达信息，使受文者了解有关情况。法规性公文是用以颁布法律、法规、规章等规范性文件的公文，具有强制性和规范性。联系性公文主要用于机关之间的联系、沟通和协调工作。实录性公文是如实记录有关工作情况、会议内容等的公文。需要根据公文的具体内容和性质来判断其所属文种类型，如果公文主要是为了传达信息，让相关方面知晓某些事项，那么就属于知照性公文。

3、G村在确认村民的土地经营权等权属后，将2000亩土地的经营权流转给M公司用于种植果树和养鸡，每户村民按照900斤大米（折合1485元/亩/年）的标准领取租金。对此，以下认识正确的是（）。①村民获得土地租金是因为土地与资本和劳动结合创造了价值②土地所有权在土地向M公司流转后仍归属每户村民所有③村民通过土地经营权流转而获得的收入属于非农业劳动收入④土地经营权流转能使市场有效发挥配置土地资源的作用

A.③④

B.①③

C.②④

D.①②

【答案】：A

【解析】首先来分析各要点。在价值创造方面，劳动是价值的唯一源泉，土地本身不创造价值，村民获得土地租金是因为他们拥有土地的经营权并将其流转，并非是土地与资本和劳动结合创造了价值，所以该说法错误。关于土地所有权，我国农村土地归集体所有，并非归每户村民所有，土地流转流转的是经营权，所有权不会因为流转给M公司而发生改变，所以此说法错误。村民通过土地经营权流转获得的收入，并非是通过农业劳动直接获得的，属于非农业劳动收入，这种说法正确。土地经营权流转，能让土地资源根据市场需求和效益进行配置，使得市场在土地资源配置中有效发挥作用，此说法正确。综上，村民通过土地经营权流转获得非农业劳动收入以及土地经营权流转能使市场有效配置土地资源这两个表述正确。

4、主要资本主义国家相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段的时期是()

A.18世纪末期；

B.19世纪中期；

C.19世纪末20世纪初；

D.第二次世界大战后

【答案】：C

【解析】19世纪末20世纪初，随着生产力发展和生产集中加剧，主要资本主义国家生产和资本高度集中，从而相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段。

5、M区政府将所辖区域划分为若干网格，并为每个网格配备若干工作人员，构建了集云计算中心、社会管理网络和互联网于一体的新型社会管理体系。该体系有效提升了信息收集与处理的效率，在为群众排忧解难、化解社会矛盾等方面成效显著。这一举措有利于（）。

A.增强政府的执法执政意识

B.提升政府为人民服务的能力

C.增加公民的民主权利

D.增进公民对执法的理解和认可

【答案】：B

【解析】该新型社会管理体系提高了收集处理信息的效率，在为群众排忧解难、化解社会矛盾等方面取得显著成效。这体现了政府积极作为，致力于更好地服务人民群众。在为群众排忧解难等工作中，直接反映出政府提升了为人民服务的能力。而执法执政意识强调的是政府在执法过程中的理念和态度，题目中主要强调的是社会管理体系对服务群众的作用，并非突出执法执政意识的增强；公民的民主权利是由宪法和法律规定的，并不会因为政府这种社会管理体系的建立而增加；题干中未提及执法相关内容以及公民对执法理解和认可的相关信息。所以这一举措有利于提升政府为人民服务的能力。

6、医德修养的根本