小学科学校本课程《魔法泡泡——掌中火》.docx

《魔法泡泡——掌中火》

校本课程

一、课程目标

1、科学观念：学生了解并学习火焰掌泡泡中所蕴含的科学知识，如：表面张力、气压、重力、光的折射、丁烷挥发等；了解泡泡的制作方法与项目操作的步骤。

2、科学思维：能基于相关科学事实梳理分析泡泡的制作方法以及项目操作的可行性，并提出可探究的科学问题。

3、探究实践：能通过观察、查阅资料、实验等方式进行不同的实验操作，并通过操作提出改进的举措。

4、态度责任：表现出对项目式研究的科学探究兴趣，树立热爱科学的意识及不断探索的科学精神。

二、课程内容

1、科学原理讲解：火焰掌泡泡蕴含的科学原理，如：表面张力、气压、重力、光的折射