《质数和合数》课件课件.pptxVIP

第1课时质数和合数质数和合数状元成才路

试一试找出1～20各数的因数。状元成才路

一、以旧引新,初步感知1的因数：2的因数：3的因数：4的因数：5的因数：6的因数：7的因数：8的因数：9的因数：10的因数：11的因数：12的因数：11,21,31,2,41,51,2,3,61,71,2,4,81,3,91,2,5,101,111,2,3,4,6,12根据因数的个数，你能将1～20进行分类吗？状元成才路

只有一个因数的数只有1和它本身两个因数的数有两个以上因数的数12,3,5,7,11……4,6,8,9,10,12……二、建立质数和合数的概念一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。状元成才路

熟记20以内的质数：2，3，5，7，11，13，17，19自然数质数合数1只有1和本身两个因数至少有3个因数既不是质数也不是合数状元成才路

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100找出100以内的质数，做一个质数表。三、自主选择方法，制作100以内的质数表状元成才路

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100划去2的倍数（2除外）划去3的倍数（3除外）划去5的倍数（5除外）划去7的倍数（7除外）划去1状元成才路

2357111317192329313741434753596167717379838997100以内质数表状元成才路

2357111317192329313741434753596167717379838997100以内质数表状元成才路

归纳总结判断一个数是不是质数的基本步骤:第一步:看是不是2、3、5的倍数,除了2、3、5本身以外,是2、3、5的倍数的数就不是质数;第二步：由小到大分别用其它质数(如7、11、13……)去除这个数，看商是否是整数,如果商是整数，这个数就不是质数;第三步：找到两个相同数,它俩积略大于或等于这个数,直到试除的质数是小于这两个相同数的最大质数为止。状元成才路

四、实践应用，反馈评价1.下面的说法正确吗？说说你的理由。（1）所有的奇数都是质数。不正确，如9是奇数，但不是质数，而是合数。状元成才路

（2）所有的偶数都是合数。不正确，因为2是偶数，但不是合数，是质数。状元成才路

（3）在1，2，3，4，5，…中，除了质数以外都是合数。不正确。除了质数外，有合数，还有1。1既不是质数也不是合数。状元成才路

（4）两个质数的和是偶数。不正确。如2是质数，3也是质数，2＋3＝5，而5是奇数。状元成才路

2.将下面各数分别填入指定的圈里。374161738311472758951433576287992737416173839511475787995814623327374158617383951114334757628799质数合数偶数奇数状元成才路

我们两个的和是10我们两个的积是21我们两个的和是20我们两个的积是91我是最小的质数我是最小的合数3和713和72和43.你知道他们各是多少吗？状元成才路

五、课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？状元成才路

?备选练习一、填一填,记一记。20以内的质数表235711131719状元成才路

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)1.所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。（）2.自然数可分为奇数和偶数,也可以分为质数和合数。（）3.91是奇数,也是合数。