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练习课◎
◎教学笔记
?教学内容
教科书P39~40“练习八”相关内容。
?教学目标
1.进一步稳固数数和数的组成,理解“十进制”计数法的根本原理,培育学生的数感。
2.通过练习,进一步加深对数位的理解,会读、写100以内的数。
3.通过数的应用,使学生感受到生活中处处有数学。
?教学重点
100以内数的读、写方法练习。
?教学难点
理解数位的意义。
?教学预备
课件。
?教学过程
一、根底练习
1.完成教科书P39“练习八”第4题。
学生独立完成后同桌之间沟通。
2.完成教科书P39“练习八”第6题。
(1)独立写出这些数。
(2)说一说每个数的组成。
3.完成教科书P3
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