7.3 世界最大的黄土堆积区—黄土高原 第2课时（分层作业） (解析版）初中地理人教版（2024）八年级下册.docxVIP

第七章北方地区

第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原课时2（分层作业）

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知识挖空练：要点全梳理，课前预习

新情境命题练：T1-11（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用

重难探究专练：T1-13（建议用时：15-20分钟）课下练习使用

知识挖空练

?知识点一：黄土高原地表特征

结合教材“图7.26黄土高原卫星影像图”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。

地表特征：黄土高原的地表特征是千沟万壑、支离破碎。

?知识点二：黄土高原水土流失的原因

结合教材“图7.28黄土高原水土流失的原因”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.自然原因：①土壤：黄土土质疏松，多孔隙，易被流水侵蚀。

②植被：地表裸露，缺乏植被保护。

③降水：夏季降水集中，且多暴雨。

2.人为原因：①人多地少，开发历史悠久，长期的过垦过牧导致生态环境恶化。

②修路、采矿等活动破坏地表。

?知识点三：黄土高原的危害

结合教材“图7.27三门峡水库泄洪排沙”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.对黄土高原的影响：严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，导致自然灾害加剧，生态环境恶化。

2.对黄河下游的影响：泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给下游地区的防洪及河道整治造成了巨大的困难。

?知识点四：黄土高原的治理

结合教材“图7.31治理水土流失的生物措施和工程措施示意”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.治理措施：①将植树种草等生物措施，与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，有效控制水土流失。

②合理安排农业生产，禁止过垦过牧，实施林果草产业，发展林果草产业，促使生态环境修复。

2.治理成效：经过几十年的综合治理，黄土高原昔日荒山秃岭、黄土飞扬的面貌已经发生了根本转变。现在的黄土高原变绿了，黄河水变清了，生态环境变美了，人民的生活也更加富裕了。

新情境命题练

鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式，是在较陡的山坡上，有序挖掘半月形坑穴，呈品字形交错排列，状若鱼鳞，具有一定的蓄水能力，再加上植树造林，可保土、保水、保肥。但是修建鱼鳞坑会对坡面造成一定的破坏，若在降水较多的时期修建，容易引发水土流失等问题。下图为鱼鳞坑分布图和当地气候资料图。读图，完成下面小题。

1．图中①～④处适宜植树种草的是（）

A．① B．② C．③ D．④

2．修建鱼鳞坑的时间最好避开（）

A．5、6月 B．7、8月 C．9、10月 D．11、12月

1．C2．B

【解析】1．读材料可知，鱼鳞坑是在较陡的山坡上修筑的坑穴，具有一定的蓄水能力。①②③④四处中，③处位于径流注入鱼鳞坑处，水源较充足，有利于提高植被存活率，是最适宜植树种草的地点，故C项正确，A、B、D错误。故选C。

2．根据右侧气候资料图，当地7、8月降水量最大，根据材料，修建鱼鳞坑会破坏坡面，若在降水多的7、8月施工，易引发水土流失，因此需避开7、8月。B正确，排除A、C、D，故选B。

下图为某校学生开展地理实验兴趣小组进行的水土流失模拟对比实验图，完成下面小题。

3．能够说明地表植被对水土流失影响的是（）

A．①组 B．②组 C．③组 D．①③组

4．在其它因素相同的条件下，实验结论正确的是（）

A．地面坡度越小，水土流失越严重 B．地表植被越稀疏，水土流失越严重

C．降水强度越小，水土流失越严重 D．黏土土质比沙土土质疏松，水土流失严重

5．下列对我国水土流失的治理措施，最可行的是（）

A．用大型机械削山填沟 B．用水泥硬化裸露地表

C．用科技手段减小降水强度 D．植树种草提高植被覆盖率

3．B4．B5．D

【解析】3．据图可知，①组实验植被状况、降水量相同，但坡度不同，导致水土流失状况不同，说明的是坡度对水土流失的影响，不能说明地表植被对水土流失的影响；A错误；②组实验坡度和降水量相同，但植被覆盖率不同，地表植被越少，水土流失越严重，能够说明地表植被对水土流失的影响，B正确；③组实验植被状况、坡度相同，但降水量不同，降水量越大，水土流失越严重，说明的是降水量对水土流失的影响，不能说明地表植被对水土流失的影响，CD错误。故选B。

4．通过第①组实验可知，在其它因素相同的条件下，地面坡度越大，水土流失越严重，A错误；通过第②组实验可知，在其它因素相同的条件下，地表植被越稀疏，水土流失越严重，B正确；通过第③组实验可知，在其它因素相同的条件下，降水强度越大，水土流失越严重，C错误；黏土土质比沙土土质相比，沙土土质较