李宁-绩效考评表.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于山东
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李宁公司总监/部门经理岗位季度考评表

职员姓名:

职位:

所在部门:

评估期间:

自评局部

1、季度工作方案完成情况总结:

本季度工作方案

方案完成情况

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

2、本季度工作总述:〔由职员填写,可另附季度工作报告〕

直属领导考评

以下为考评人打分标准:

不令人满足(60分以下)

职员的绩效表现与公司要求相差特殊大,公司需要加大对该职员的治理力度

低于目标要求(60-80)

职员方案完成情况没有到达公司的预期,该职员应该在上司的指导下制定具体的绩效提高方案

符合目标要求(80-90)

该岗位职员方案完成情况全然到达公司对岗位要求

高于目标要求(90以上)

该岗位职员处在此水平常绩效表现是杰出的,其工作各方面都具有代表性

1、方案完成情况考评表:〔总分值100分〕

填写评语

方案完成情况得分:〔由直属领导考评〕

2、KPI指标考评表:

KPI

考核周期

考核标准

KPI讲明

信息来源

计算方式

权重

得分

指标1

指标2

指标3

指标4

汇总

100%

要害指标考评得分:〔由直属领导考评〕

3、直截了当领导建议:

人力资源部考评汇总表

1、人力资源部绩效考评汇总表

考评事项

得分

权重

加权得分

方案完成情况考评

KPI指标考评

总分

100%

综合考评得分

2、人力资源部建议:

注:人力资源部需将考评结果相应给被考评人

签名表

被考评人签名

直截了当领导签名

考评审批人签名

人力资源部经理签名

考评完成时刻

李宁公司总监/部门经理岗位年度考核表

职员姓名:

职位:

所在部门:

评估期间:

绩效评估建立在三个方面:工作业绩、工作能力、工作态度

绩效评估的目的是促进

绩效评估的目的是促进职员的自我完善和全面开展,以习惯公司的战略开展目标

评估的结果将广泛运用在人力资源治理的各个方面

评价采取自评与直截了当上司评估相结合的方式,最终结果更易获得被评估人的认可

工作业绩考评

1、年度方案完成情况简述〔附年度工作报告〕

本年度工作方案

方案完成情况

2、方案完成情况考评表:〔总分值100分〕

填写评语

受评人直截了当上级依据受评人述职报告情况进行方案考评打分

方案完成情况考评得分:

以下为考评人打分标准:

不令人满足(60分以下)

职员的绩效表现与公司要求相差特殊大,公司需要加大对该职员的治理力度

低于目标要求(60-80)

职员方案完成情况没有到达公司的预期,该职员应该在上司的指导下制定具体的绩效提高方案

符合目标要求(80-90)

该岗位职员方案完成情况全然到达公司对岗位要求

高于目标要求(90以上)

该岗位职员处在此水平常绩效表现是杰出的,其工作各方面都具有代表性

2、KPI考评指标:〔由直属领导考评〕

KPI

考核周期

考核标准

KPI讲明

信息来源

计算方式

权重

得分

指标1

指标2

指标3

指标4

汇总

100%

要害指标考评得分:

工作业绩考核汇总:〔由人力资源部考评〕

考评事项

考评得分

权重

加权得分

方案完成情况考评

KPI指标考核

汇总

100%

工作业绩考核汇总得分

工作态度考评

1、工作态度考核表〔由直截了当领导、跨级领导、本部门职员填写〕

考核内容

权重

得分

是否注重协作,发扬团队精神

10%

经营方案的立案、实施是否有充分的预备

20%

是否关注公司长期的开展方向及长期目标的实施

10%

处理咨询题是否全面周到

10%

是否勇于担当责任

10%

是否体贴职员成长及工作效率

20%

是否注重对职员的培训

10%

是否要求自己以身作那么

10%

汇总

100%

2、工作态度考评汇总表

考评人

得分

考评人权重

加权得分

直截了当领导

50%

跨级领导

20%

职员评价平均分

30%

汇总

100%

工作态度考核得分

3、工作态度评审表

人力资源部门依据此岗位职职员作态度得分确定其工作态度考评级不

对应考核得分

100分—90分

90分—80分

80分—70分

70分—60分

60分以下

级不

A特殊优秀

B优秀

C一般

D需要努力

E差

讲明

严守纪律,积极完成工作。属于团队中工作榜样

忠于职务,有效率

可信赖,但仍需要积极工作

盼瞧再自我革新与努力

需要从全然再教育

工作态度评级:

工作能力考评

此局部列出此岗位5项核心能力,请依据受评人本年工作表现作出评价,并将每个指标打分填进格中

1、工作能力考评表〔此项由直截了当领导与跨级领导分不填写〕

目标

关系建立:

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

刚愎自用不易与他人相处,自我封闭

较为自我,不易与他人建立长期关系

能够与他人建立可信赖的长期关系

易与他人建立可信赖的积极开展的长期关系

本项得分评语,包括证实其能力的例子

本项得分

敏感性:

10

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