2026广东深圳大学艺术学部刘琨教授团队博士后招聘1人备考题库带答案详解（黄金题型）.docxVIP

2026广东深圳大学艺术学部刘琨教授团队博士后招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。

A.改革

B.创新

C.开放

D.科技

【答案】：B

【解析】创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。改革是推动社会发展的重要动力，但并非引领发展的第一动力和建设现代化经济体系的战略支撑。开放是国家繁荣发展的必由之路，并非引领发展的第一动力。科技是第一生产力，但单独说科技不能精准表达作为引领发展第一动力和建设现代化经济体系战略支撑的内涵，创新驱动发展战略强调创新在经济社会发展全局中的核心位置，科技创新等各类创新活动是推动现代化经济体系建设、实现经济高质量发展的关键要素，所以应选创新。

2、被蚊虫叮咬后，使用氨水、小苏打溶液或肥皂水涂抹可止痒，这是利用它们的()。

A.表面活性

B.弱酸性

C.弱氧化性

D.弱碱性

【答案】：D

【解析】蚊虫叮咬会释放出酸性物质，使人感觉瘙痒。而氨水、小苏打溶液和肥皂水具有弱碱性，可以与蚊虫叮咬释放的酸性物质发生中和反应，从而减轻瘙痒感。表面活性通常与乳化、去污等现象相关；弱酸性的物质无法中和酸性物质达到止痒效果；弱氧化性与止痒并无直接关联。所以被蚊虫叮咬后用氨水、小苏打溶液或肥皂水涂抹止痒，是利用它们的弱碱性。

3、某新建农庄有一项绿化工程，交给甲、乙、丙、丁4人合作完成。已知4人的工作效率之比为3:5:4:6，甲乙合作完成所需时间比丙丁合作多9天，则4人合作完成工程所需时间是()

A.20天

B.19天

C.18天

D.17天

【答案】：A

【解析】设这项工程量为x，甲乙合作的工作效率为3+5=8，丙丁合作工作效率为4+6=10。由题意可列方程（此处应补充完整方程，但原文未给出，仅按现有逻辑继续），解得x=360。甲、乙、丙、丁四人合作的工作效率为3+5+4+6=18，那么四人合作完成工程所需时间为360÷18=20天。考点：判断推理判断推理

4、宗教改革是一场始于16世纪欧洲的（）自上而下的宗教改革运动。

A.基督教

B.犹太教

C.伊斯兰教

D.印度教

【答案】：A

【解析】宗教改革是一场始于欧洲16世纪的宗教改革运动。当时，天主教会在欧洲的统治面临诸多问题，如教会腐败、教义解释的僵化等，引起了许多人的不满。在这样的背景下，一些有识之士倡导对基督教进行改革。这场改革运动主要围绕基督教展开，旨在反对罗马天主教会的权威和教义，推动基督教的新发展，形成了新教等不同教派。而犹太教是犹太人的宗教，主要在犹太民族群体中流传，在当时的欧洲社会没有成为自上而下进行大规模宗教改革的对象。伊斯兰教主要在中东、北非等地区传播，与欧洲16世纪自上而下的宗教改革运动并无关联。印度教主要流行于印度及周边国家，和欧洲的这场宗教改革运动没有直接联系。所以该题正确答案所指向的宗教应为基督教。

5、下列属于家庭美德主要规范的是（）。

A.勤俭持家

B.服务群众

C.保护环境

D.爱岗敬业

【答案】：A

【解析】本题考查家庭美德的主要规范。家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。勤俭持家是家庭美德的主要规范之一。它强调在家庭生活中要合理规划和使用家庭资源，避免浪费，通过勤劳的劳动创造财富，秉持节约的理念管理家庭经济，有助于家庭的稳定和发展。服务群众是职业道德的基本规范之一。它要求从业者在职业活动中要全心全意为人民群众服务，把群众的利益放在首位，满足群众的需求。保护环境是社会公德的主要内容之一。它倡导人们尊重自然、爱护自然，从自身做起，积极参与环保行动，共同维护人类生存的环境。爱岗敬业也是职业道德的基本规范之一。它要求从业者热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，对工作高度负责，尽心尽力地完成工作任务。综上，属于家庭美德主要规范的是勤俭持家。

6、下列属于司法直接功能的是：

A.解决纠纷

B.调整社会关系

C.保障人权

D.解释和补充法律

【答案】：A

【解析】司法的直接功能即其首要功能，是解决纠纷。调整社会关系、保障人权、解释和补充法律等都是在此基础上的延伸或间接产生的功能，所以属于司法直接功能的是解决纠纷。

7、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点，下列属于“改革开放”时期的教育方针是（）。

A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”

D.“肃清封建的，买办的，法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”

【答案】：A

【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点，分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化，面向世界，面向