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- 2026-02-11 发布于湖北
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第一章家庭教育的重要性与现状;01;第1页:家庭教育:奠定人生基石;第2页:家庭教育现状:误区与挑战;第3页:家庭教育与学校教育的协同;第4页:本章总结与过渡;02;第5页:问题一:亲子沟通障碍;第6页:问题二:教育期望错位;第7页:问题三:情绪管理缺失;第8页:本章总结与过渡;03;第9页:理论基础一:依恋理论;第10页:理论基础二:社会学习理论;第11页:理论基础三:发展心理学阶段论;第12页:本章总结与过渡;04;第13页:策略一:积极倾听技巧;第14页:策略二:有效提问与反馈;第15页:策略三:情感表达训练;第16页:本章总结与过渡;05;第17页:目标设定的SMART原则;第18页:目标设定的步骤与方法;第19页:平衡期望与个体差异;第20页:本章总结与过渡;06;第21页:实践策略一:建立家庭规则;第22页:实践策略二:培养自主能力;第23页:实践策略三:情绪管理训练;第24页:本章总结与过渡;第25页:关键要点回顾;第26页:行动建议与结语
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