教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
高一
学期
春季
课题
向量的加法
课程标准要求
1.通过实例,掌握向量加法的运算,并理解其几何意义,了解向量加法的运算性质
2.通过研究向量的加法运算及运算性质,提升数学抽象及数学运算素养。
教材分析
本课时是教材第二章第一节第一课时内容,是关于向量的运算中最基础的部分,同时又是学习向量减法的基础,本节研究向量运算的视角、方法和路径,为后续的学习打下基础,教材中首先利用生产车间中工件的位移引入向量的加法,经过观察、分析、归纳等方法抽象出向量加法的概念,再从物理学中矢量的合成的平行四边形法则自然地得出向量加法的平行四边形法则和三角形法则,进而
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