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- 2026-02-11 发布于北京
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(苏教版)牛津英语教案五年级下册第五单元
第五单元复习与检查
第二
教学目标:
1.能熟练运用“打”及课程的日常用语
2.能正确掌握like+doing的形式
教学用具:
挂图、实物、
教学过程:
Step1.复习
1.问候
2.自由交谈:
MayIspeak
to...?Thisis...
speaking.
听到这个消息我很难
过。再见了。对不起,
打错了。
步骤2.完成C部分的看、读和填空
1.展示并描述
2.两人一组进行
3.检查
4.做游戏:交朋友
法作两组卡片:一组是课程名称,另一组是代表该课程的。
方:制
请几位学生各抽一张,并找出与自己卡片上的名称/相符的/
名称,学生复习课程名称,如一位学生出示代表PE的科目,
另一位学生则说PE。
5.展C2部分的
示
(苏教版)牛津英语教案五年级下册unit5
Unit5Reviewandcheck
Thesecondperiod
教学目标:
1.能熟练运用“打”及课程的日常用语
2.能正确掌握like+doing的形式
教学用具:
挂图,实物,
教学过程:
Step1.Revision
1.Greetings
2.Freetalk
MayIspeakto…?
Thisis…speaking.
Iamsorrytohearthat.
Seeyousoon..
Sorry,wrongnumber.
Step2.LookreadandcompleteofpartC
1.Showthepictureanddescribethedialogue
2.Makeadialogueinpairs
3.Checkout
4.yagame:Makefriends
Theway:做两组卡片:一组是课程名称,另一组是代表该课程的。
请几位学生各抽一张,并找出与自己卡片上的名称/相符的/
名称,学生复习课程名称,如一位学生出示代表PE的科目,
另一位学生则说PE。
5.ShowthepictureofpartC2
人组
6.两一进行
7.检查
第三步.巩固
1.布置作业:完成C部分
2.背诵
6.Makeadialogueinpairs
7.Checkout
Step3.Consolidation
1.Assign:finishpartC
2.Reciteit
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