北京师范大学2021年9月《发展心理学》作业考核试题及答案参考1.docxVIP

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北京师范大学2021年9月《发展心理学》作业考核试题及答案参考1.docx

北京师范大学2021年9月《发展心理学》作业考核试题及答案参考1

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一、单选题(共10题)

1.发展心理学的研究对象是什么?()

A.人类个体心理发展规律

B.人类群体心理发展规律

C.人类生理发展规律

D.人类认知发展规律

2.婴幼儿认知发展过程中,出现“客体永久性”概念的时间大约在几岁?()

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

3.以下哪项不属于艾里克森心理社会发展阶段理论的内容?()

A.婴儿期

B.学龄前期

C.青春期

D.成熟期

4.皮亚杰认知发展理论中,儿童的思维在具体运算阶段的主要特点是?()

A.能够进行抽象思维

B.能够进行具体逻辑思维

C.能够进行直觉思维

D.能够进行形象思维

5.根据维果茨基的社会文化发展理论,个体认知发展的主要动力是什么?()

A.生理成熟

B.社会互动

C.个体经验

D.内在动机

6.婴幼儿自我意识发展过程中,出现“自我中心”现象的时间大约在几岁?()

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

7.以下哪项不属于发展心理学的研究方法?()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.文献分析法

8.儿童在学龄前期,语言发展迅速,以下哪种语言能力发展最快?()

A.听力

B.语音

C.词汇

D.句法

9.根据科尔伯格道德发展阶段理论,处于“前习俗水平”的儿童的主要特征是?()

A.遵守规则和权威

B.重视个人利益

C.以情感为基础进行道德判断

D.以社会规范为基础进行道德判断

10.以下哪项不属于儿童社会性发展过程中的关键事件?()

A.入学

B.友谊的形成

C.家庭关系的变化

D.生理成熟

二、多选题(共5题)

11.根据皮亚杰的认知发展理论,以下哪些是儿童认知发展的四个阶段?()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.逻辑推理阶段

12.在艾里克森的心理社会发展阶段理论中,以下哪些是青少年期的主要任务?()

A.建立自我同一性

B.发展亲密关系

C.增强自我控制

D.增强社会责任感

E.实现职业目标

13.以下哪些因素会影响婴幼儿的社交技能发展?()

A.家庭环境

B.同伴关系

C.教育方式

D.媒体影响

E.生理成熟

14.根据维果茨基的社会文化发展理论,以下哪些是促进儿童认知发展的关键因素?()

A.成人指导

B.语言交流

C.社会互动

D.文化工具

E.个人兴趣

15.在儿童的语言发展过程中,以下哪些是影响语言习得的关键因素?()

A.生理成熟

B.环境刺激

C.亲子互动

D.语音意识

E.语义理解

三、填空题(共5题)

16.皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段,其中第一个阶段是__感知运动阶段__,这一阶段的主要特点是儿童通过感知和动作来认识世界。

17.艾里克森的心理社会发展阶段理论中,青少年期的主要任务是__建立自我同一性__,这一阶段个体开始探索自己的身份和价值观。

18.维果茨基提出的社会文化发展理论中,认为儿童通过__社会互动__和成人或更有能力的同伴的帮助来学习和发展。

19.在儿童的语言发展过程中,__语音意识__的发展对于正确发音和理解语言至关重要。

20.根据艾里克森的理论,个体在成年早期的主要任务是__发展亲密关系__,这一阶段个体寻求建立稳定的人际关系。

四、判断题(共5题)

21.皮亚杰的认知发展理论认为,儿童的认知发展是按照固定的顺序进行的。()

A.正确B.错误

22.艾里克森的心理社会发展阶段理论中,成年早期的主要任务是建立自我同一性。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的社会文化发展理论强调个体认知发展主要依赖于自身的内在能力。()

A.正确B.错误

24.儿童在学龄前期,语言发展的主要特点是词汇量的迅速增加。()

A.正确B.错误

25.科尔伯格的道德发展阶段理论认为,儿童的道德判断能力在青春期达到最高水平。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要描述皮亚杰的认知发展理论中的“守恒”概念,并说明其重要性。

27.如何理解艾里克森心理社会发展阶段理论中的“亲密关系”概念?它在

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