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- 2026-02-11 发布于北京
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教学目标：
1.能借助字典认识生字。
2.学习正确、流利地朗读课文。
3.了解课文内容，知道学习不限于学校，不限于课堂。
教学时间：
1
教学重点：
了解课文内容，正确、流利地朗读课文。
教学难点：
了解课文内容，知道学习不限于学校，不限于课堂。
教学过程：教学设计意图
一、导入，检查预习
1.板书课题，导入新课。
2.小组合作学习，交流课前预习。要求：先交流自己学会的
教学目标：
1.能借助字典认识生字。
2.学习正确、流利地朗读课文。
3.了解课文内容，知道学习不限于学校，不限于课堂。
教学时间：
1
教学重点：
了解课文内容，正确、流利地朗读课文。
教学难点：
了解课文内容，知道学习不限于学校，不限于课堂。
教学过程：教学设计意图
一、导入，检查预习
1.板书课题，导入新课。
2.小组合作学习，交流课前预习。要求：先交流自己学会的
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