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小学一年级数学下册作业设计

第１节：复习加减混合（1)

一、算一算。

二、算一算。

4+3－2=4－2＋3＝2+3+4=9-６+3=

8-２-2＝９＋１－５=４+5－７=３+7-2=

1+4＋5=10－4-4=2+７+０=7-6+5＝

8-1-3=2+6-7=3＋3+3＝7＋２-5=

1０-6＋５=9－2-2=９－8＋5=１0-4＋5=

三、在□填数。

□＋5=９□+7=10□+3＝8

２+□＝□＋3=75+□＝１０

四、填空后写出四个算式。

10

6

□○□＝□□○□=□□○□=□□○□=□

复习加减混合(2)

一、算一算。

９-4＝7-7=10-5＝6＋3=8+2=

１0+０＝10-0＝0+9=５+5=10－6=

9-9=0+０=０－0＝9+１＝10-１=

二、算一算。

3+7-５＝８-6+2=10-7+0＝9－6+5=

１0－6+0＝8-7+1=3+2+4＝10-3-７=

１0－6+2＝8-８+8＝10-９+7=9+3-８=

8+２-7=4+5+1＝7-7＋6＝２+3－5=

三、在括号里填上适当的数。

3＋（)=1０(）+２=8（）+（)=10

９+（）＝1０８+（)=９4＋（)=9

()＋6=8（）+2=7()+７=8

4＋（）＝１0

结识图形(1)

一、填空。

(1）长方形有()条边，正方形有(）条边，三角形有()条边。

(2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

(3)用（)根小棒可以摆一个正方形。

(４)用()根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是(）的。

二、

有(）有()

三、給涂上颜色。

四、給涂上颜色。

五、給△涂上颜色。

六、給○涂上颜色。

七、

八、计算。

假如△＝2，○＝3,□＝５,那么

□+○+△＝()△+○－□=（）

△＋△-○=（）□＋□－□＝（）

结识图形（2）

一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

二、我会填。

1、长方形有（）条边，正方形有(）条边，三角形有()边。

2、用（)根小棒可以摆一个长方形；用（)根小棒可以摆一个三角形。

3、硬币是()形；红领巾是()形;課桌面是（）形。

4、长方形相对的边(）;（)形四条边一样；平行四边形相对的边（)。

5、

从左往右数第（）个是圆形,第(）个是正方形，一共有（）个长方形。

三、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（)

3、长方形就是正方形。(）

2、两个三角形可以拼成一个四边形。(）

四、它们折出来是什么样子?连一连。

知识回忆

一、读一读,想一想,填一填。

①１5前面一个数是(),背面一个数是（)。

②一个数,个位是7，十位是1,这个数写作（）,读作（)。

③和19相邻的两个数是（)和()。

④1２在１1的（）面；8在９的(）面。

⑤18里面有(）个十和（)个一。

⑥15的十位是（),表达（）个(）;个位是(),表达(）

个（)。

⑦由6个一和一个十合起来的数写作（)，读作（）。

⑧最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的差是(),

和是（）。

二、在（）里填数。

4＋（)=1１9+(）=14（)＋９=16（）＋7=1４

８＋(）=16(）+8＝136+（)=10(）+6＝11

5+()＝13（)-3=101６-()=1017-（)=7

9-()=5()-4=4()－3=4（）-５＝１0

三、算一算。

9-3=8－6=7－5＝6-５-4-3=2+３=2+９=9+1=6＋2=１＋１=

9+3=6+9=8+５=6+8=7+4＝5+7=6＋8=7+6＝５+5=6+５=

15-5＝１７-10=14-3=1８－5=13+4=12+3=14+2=10+１０＝20+２０=20-10=

结识

8-8=１７-17=6-0＝15-0=０＋９=1６+0＝６+0=0+13=19+１=１2＋8＝

图形

综合作业(1)

一、填一填。

1、长方形有（）条边,正方形有（）条边，三角形有（）边。

２、用(）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。

3、硬币是（)形;红领巾是()形;課桌面是(）形。

4、长方形相对的边();（)形四条边一样;平行四边形相对的边(）。

二、连线。

梯形三角形圆平行四边形正方形长方形

三、算一算。

1