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- 2026-02-11 发布于江苏
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学校教师继续教育校本培训活动登记表
学校
姓名
主持
培训时间
培训地点
培训内容
远程教育的资料下载
校
本
培
训
过
程
1.浏览远程教育资料
２.了解远程教育的定义及使用教远程教育的意义
3.远程教育的使用环节
4。远程教育的使用与管理
小
结
经过此次培训,全体教师对远程教育有了全方面的了解,能自主运用远程教育资源,并能管理与使用。此后，在远程教育的管理上下功夫，让远程教育为教学服务，促进校本教研与网络教研有效整合。
学校教师继续教育校本培训活动登记表
学校
姓名
主持
培训时间
培训地点
培训内容
小学生学习能力培训
校
本
培
训
过
程
1、阐明小学生能力提高的意义。
2、简介小学生能力提高包含哪些？
3、如何将小学生能力的提高真正运用在现实的課堂中?
４、探讨小学生能力的提高策略？
小
结
结合这几天的内容，我总结出了干好工作应具备的四种能力：一是语言体现能力,就是练好普通话,积累丰富的词汇，使语言更加幽默幽默；二是组织管理能力，就是善于调动班内的气氛，但又有较高的管理水平,组织得当;三是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在原有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、因材施教;四是学习实践能力,就是把学到的经验应用到自已的教学实践中。要想把工作干得有声有色就必须具备这四个能力，因为作为新世纪的年轻教师就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这么自已才能更加好的发展.
这次培训不论是各校经验交流、教学观摩活动还是实地参观学习,都让我取得了知识,感激领导給了我这次学习的机会、锻炼的机会。
学校教师继续教育校本培训活动登记表
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培训时间
培训地点
培训内容
学习各种计划
校
本
培
训
过
程
学期开学初唐校长认真宣读学期各种计划的书写,并提醒各位老师计划要注意的地方。
小
结
做什么工作，总要事先有个打算.工作计划就是个人、党政机关组织、社会团队在一定时间内的工作打算。
计划的具体事项。就是要做什么,准备怎么做,打算做到什么限度.其中包含计划的目标和规定,工作的项目和指标,实施的步聚和方法等。
写计划应注意:要以本行业的具体方针、任务为指针,以本部门、本单位的实际情况为依据，要从实际出发。本着需要与可能相结合的原则制订计划。要实事求是,量力而行，注意留有余地。做到既主动，又稳妥，切实可行.切忌说大话,追求高指标。要定得具体、明确,便于执行，便于检验
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培训时间
培训地点
培训内容
一年级语文教学
校
本
培
训
过
程
一年级甲班语文的課堂教学
小
结
一年级学生年龄小、好动、自制力较差，教学应尽量有趣味性，宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。教师在教学策略、设计教学流程时应重视自主、合作、探索的学习方式,让学生在有趣的活动和游戏中自主学习新知识,运用新知识。
学校教师继续教育校本培训活动登记表
学校
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主持
培训时间
培训地点
培训内容
如何上好科学課？
校
本
培
训
过
程
科学教材分析
总结讲課情况
计划合理
科学課存在的问题
教学用语不够准确
教学伎俩欠缺,单调
課前准备不够充分
上好課学科的技巧
把握学科特点,学科学,用科学。
科学課用词准确。
課前准备必须充分。
教学伎俩应直观,丰富多样。
充分运用教学资料、教学资源。
调动学生的主动性，培养学生的记忆力.
复习課中多运用小组合作学习。
留給学生充分思考问题、讨论的时间。
运用平常生活中的例子来降低教学难度。
小
结
科学課中应重视如下几点:一是激励学生质疑.二是激励学生合作.三是激励学生体验。四是教师多运用激励性评价。作为一名小学科学課教师，必须坚持从学生的心理和生理特点出发,着眼于学生基本科学素养的提高,不停转变观念,在实践中反思，在反思中探索，真正担负起培养下一代的重要任务。
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培训时间
培训地点
投影室
培训内容
四年级英语
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本
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过
程
四年级的英语課堂教学
小
结
全堂課贯通主动评价,让学生有竞争意识，課堂教学接近于生活,重、难点突出，听、说、读、写训练相结合。运用游戏教学，激发学生的爱好.
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培训时间
培训地点
培训内容
班主任工作交流
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本
培
训
过
程
班主任工作重要做到如下两点：
要跟踪习惯：上課习惯、生活中的卫生习惯、文明、礼仪习惯.
跟踪潜能生：部分学生注意发挥学生潜能。
气氛营造
上課教师比较有激情、整堂課气氛很好,整堂課学生的学习效果就很好。
班级管理贵在坚持
运用大課间与学生交流
充分运用星期一
交接、总结上周工作,对下周工作提出规定
五、关注个体差异,加强注意力的培养
小
结
一、班
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