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使用AI智能体进行课堂演示实验的模拟设计

课堂演示实验是中小学及高等教育中理科教学（物理、化学、生物、地理等）的核心环节，其核心价值在于将抽象的理论知识具象化、可视化，帮助学生快速理解知识点、培养动手能力和科学探究思维。但在实际教学中，传统课堂演示实验常面临诸多局限：部分实验存在高危性（如化学易燃易爆、有毒反应）、高成本（如精密仪器、稀有试剂）、高耗时（如长时间观测实验）、难复刻（如微观反应、自然现象）等问题，导致许多重要实验无法在课堂上顺利开展，或演示效果不佳，难以达到预期教学目标。

随着人工智能技术的快速发展，AI智能体（具备自主感知、决策、执行、反馈能力的智能系统）在教育领域的应用日益