幼儿园小班科学探索教案幼儿园科学
活动目标:
1.初步感知水的无色、无味、透明特性。
2.通过简单的实验,激发幼儿对水的兴趣和好奇心。
3.培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
活动准备:
1.透明杯子、水、糖、盐、小勺子、彩色笔、纸巾。
2.图片:海洋、河流、湖泊等。
活动过程:
一、导入
1.教师展示图片,引导幼儿说出图片中的内容,引出“水”的话题。
2.提问:你们知道水是什么样子的吗?你们在哪里见过水?
二、探索水的特性
1.观察水的外观。
-教师倒水入透明杯子,引导幼儿观察水的颜色、气味、透明度。
-提问:水是什么颜色的?有没有味道?能不能透过水看到杯
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