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《找朋友》教学设计(通用16篇)

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够掌握歌曲《找朋友》的旋律和歌词，并能够用自然、流畅的声音进行演唱。

2.过程与方法：通过小组合作、游戏互动等方式，培养学生的合作意识和音乐表现力。

3.情感态度与价值观：激发学生对友情的珍视，培养学生乐于交往、善于交往的情感态度。

二、教学重难点

1.重点：掌握歌曲《找朋友》的旋律和歌词，用自然、流畅的声音进行演唱。

2.难点：在演唱过程中，注意音准和节奏的把握，以及与同伴的合作演唱。

三、教学准备

1.教具：钢琴、多媒体设备、歌词卡片、友谊主题图片等。

2.学情分析：根据学生的年龄特点和音乐基础，制定合