小学道德与法治情境化案例教学资源开发课题报告教学研究课题报告.docx

小学道德与法治情境化案例教学资源开发课题报告教学研究课题报告

目录

一、小学道德与法治情境化案例教学资源开发课题报告教学研究开题报告

二、小学道德与法治情境化案例教学资源开发课题报告教学研究中期报告

三、小学道德与法治情境化案例教学资源开发课题报告教学研究结题报告

四、小学道德与法治情境化案例教学资源开发课题报告教学研究论文

小学道德与法治情境化案例教学资源开发课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

新时代背景下，立德树人根本任务的落实对道德与法治教育提出了更高要求。2022年版义务教育课程方案明确指出，道德与法治课程要“强化课程育人导向，注重培养学生的核心素养”，而情境化教学作为连接课