2025年小学教资科二专项卷下载.docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于山西
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2025年小学教资科二专项卷下载

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。

1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,小学阶段儿童最主要的心理发展任务是发展()。

A.自主对羞怯B.主动对内疚C.勤奋对自卑D.信任对不信任

2.在小学课堂教学中,教师经常采用直观教具、实物演示等手段,这主要依据的是小学生()的认知特点。

A.形象思维占主导B.抽象逻辑思维开始发展C.具体形象思维占主导D.分析综合能力较弱

3.“教育是培养人的活动”,这句话反映了教育的()本质属性。

A.社会性B.实践性C.目的性D.阶级性

4.我国基础教育课程改革的核心目标是()。

A.加强学科知识传授B.促进学生全面发展C.提高教师教学能力D.严格控制考试难度

5.教师在课堂上引导学生围绕某个问题进行讨论,鼓励学生发表不同见解,这种教学组织形式属于()。

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.案例分析法

6.学生小华性格内向,不善言辞,但在绘画方面有很高的天赋。教师发现并鼓励小华参加绘画比赛,最终小华获得了奖项。这体现了教师的教育智慧在于()。

A.严格执行纪律B.关注全体学生C.因材施教D.培养特长生

7.“授人以鱼不如授人以渔”,这句话强调的是教学过程中要重视()。

A.知识的系统性B.教学的方法C.学习的方法D.智力的开发

8.班级管理的核心工作是()。

A.班级文化建设B.班主任队伍建设C.学生队伍建设D.班级规章制度建设

9.教师在课堂教学中,通过创设生动具体的情境,帮助学生理解抽象概念,这主要运用了()的教学原则。

A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则C.系统性原则D.直观性原则

10.根据我国《义务教育法》,实施义务教育的学校及其教师享有()。

A.名誉权B.肖像权C.人身权D.知识产权

11.小学教师小李在课堂上因对学生发火,导致学生情绪低落,学习兴趣下降。这表明小李的行为侵犯了学生的()。

A.受教育权B.人身自由权C.损害名誉权D.情感尊严权

12.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

13.在小学语文课上,教师通过组织学生扮演课文中的角色来理解人物性格,这种教学方法属于()。

A.实验法B.演示法C.角色扮演法D.案例分析法

14.小学阶段的课程应以()为主。

A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.核心课程

15.教师在评价学生时,不仅看学生的考试成绩,还关注学生的日常表现、参与活动的情况和进步程度,这体现了()的评价理念。

A.总结性评价B.形成性评价C.绝对性评价D.发展性评价

二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。

1.简述小学阶段学生认知发展的主要特点。

2.简述教师的教育机智主要体现在哪些方面。

3.简述班级管理的功能。

4.简述教师在实施教学评价时应遵循的基本原则。

三、论述题(本大题共1小题,共10分。

试述在小学教育中实施素质教育的意义。

四、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。

1.材料:小明是五年级的学生,平时学习成绩一般,但在体育方面特别有天赋,是学校篮球队的主力。在一次体育课上,小明因为一次失误而情绪低落,上课状态不佳。体育老师批评了他几句,小明更加沮丧,甚至与同学发生了争吵。

分析:这位体育老师的行为存在哪些问题?对小明产生了什么影响?作为教师,应如何改进?

2.材料:某小学为了提高学生的阅读兴趣,开展了“阅读伴我成长”系列活动。学校图书馆定期开放,开设了阅读分享会、经典诵读比赛、作家见面会等活动。班主任在班级内建立了图书角,鼓励学生借阅和交流书籍。学生们参与活动的热情很高,阅读量明显增加,写作能力也有了提升。

分析:该小学开展“阅读伴我成长”系列活动体现了哪些教育理念?对学生的成长有何积极意义?

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

7.C

8.C

9.D

10.A

11.D

12.C

13.C

14.B

15.D

二、简答题

1.小学阶段学生认知发展的主要特点:

*具体形象思维仍占主导,但抽象逻辑思维开始发展

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