数学概率游戏在小学数学课堂中的思维导图应用策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

数学概率游戏在小学数学课堂中的思维导图应用策略研究课题报告教学研究课题报告

目录

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一、课题背景与意义

在小学数学教育中，概率作为与生活实际紧密相连的领域，既是培养学生随机思维的重要载体，也是教学中公认的难点。