八年级英语上册Unit 6第一课时Section A 1a-1c.pptxVIP

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  • 2026-02-11 发布于北京
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八年级英语上册Unit 6第一课时Section A 1a-1c.pptx

Unit6Imgoingtostudycomputerscience.

八年级英语上册(人教版)

第一课时SectionA(1a­1c)

1.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你长大以后打算做什么?

①“begoingto+动词原形”构成一般将来时,表示计划或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”之意。其中的be要根据句子的主语来确定,一般将来时常与表示将来的时间状语。如tomorrow,nextweek,nextSunday等连用。

②when此处用作连词,意为“当……时”,用来引导时间状语从句。在when引导的时间状语从句中,主句是一般将来时,从句要用一般现在时表示将来。

eg:Imgoingtogiveherapresentwhenshecomes.当她来的时候我打算给她一份礼物。

③growup意为“成长;长大”,其中grow的过去式为grew。

2.violinist可数名词,意为“小提琴手”,是以后缀­ist结尾的表示职业的名词。常见的以­ist结尾的职业名词还有:pianist钢琴家;artist艺术家;scientist科学家等。

【拓展】本单元出现的表示职业的名词(短语)还有:computerprogrammer计算机程序设计员;cook厨师;doctor医生;engineer工程师;driver驾驶员;pilot飞行员;pianist钢琴家;scientist科学家;teacher教师;actor演员;basketballplayer篮球运动员。

3.cook可数名词,意为“厨师”。

eg:Hisfatherisagreatcook.他的父亲是一位优秀的厨师。

【拓展】cook还可作动词,意为“烹调,煮,烧”。

eg:Everygirlshouldlearntocook.每个女孩应该学习做饭。

4.practice动词,意为“练习”,后常接名词作宾语。接动词时,应用动词­ing形式。

一、根据句意及汉语提示写单词。

1.Myuncleisa_____________(医生)andhewalkstoworkeveryday.

2.Toea________(飞行员),Samisgoingtopracticeflyinghard.

3.Lindaistalentedinmusicandshewantstobea_________(小提琴手).

4.Myfatherisgoodat_________(烹饪).

5.TuYouyouisoneofthemostfamous___________(科学家)intheworld.

doctor

pilot

violinist

cooking

scientists

二、根据句意用所给词的适当形式填空。

6.JohnandJackaremyunclesfriendsandtheyreboth_________(engineer).

7.Whenthelightturnedred,that__________(drive)stoppedhiscar.

8.RichardClayderman(理查德·克莱德曼)isagreat_______(piano)inFrance.

9.Whatdoesyourbrotherwanttobewhenhe_________(grow)up?

10.Kobeisoneofthemostfamous__________(play)intheUSA.

engineers

driver

pianist

grows

players

三、单项选择。

()11.—Doyoulikeplaying________violin?

—No,Ilikeplaying________basketball.

A.the;theB./;/C.the;/D./;the

()12.—Whatareyougoingto________whenyou________?

—Imgoingtobeadancer.

A.be;growupB.being;willgrowup

C.doing;growupD.does;willgrowup

C

A

()13.Mydaughterpractices________

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