《幼儿园情境式游戏课程对幼儿创新思维培养的实证研究》教学研究课题报告.docx

《幼儿园情境式游戏课程对幼儿创新思维培养的实证研究》教学研究课题报告

目录

一、《幼儿园情境式游戏课程对幼儿创新思维培养的实证研究》教学研究开题报告

二、《幼儿园情境式游戏课程对幼儿创新思维培养的实证研究》教学研究中期报告

三、《幼儿园情境式游戏课程对幼儿创新思维培养的实证研究》教学研究结题报告

四、《幼儿园情境式游戏课程对幼儿创新思维培养的实证研究》教学研究论文

《幼儿园情境式游戏课程对幼儿创新思维培养的实证研究》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

创新思维是未来人才核心素养的核心要素，其培养需从幼儿阶段抓起。当前，全球教育变革聚焦于创新能力培育，我国《3-6岁儿童学习与发展指南》明确将“