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- 2026-02-11 发布于广东
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复习导入上节课我们了解了《祝福》的写作背景，对文章结构进行了梳理，现在请同学们简单回忆剧情，谈谈你印象中的祥林嫂是个什么样的人。那么就让我们一同找出文中对主要角色的刻画，来正式认识他们吧！
素养目标语言建构与运用：梳理故事情节，准确概括祥林嫂的三次变化及形象特点。思维发展与提升：学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等人物塑造的方法。审美鉴赏与创造：体会环境描写的作用，理解倒叙手法的妙处。文化传承与理解：理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。
主要人物形象壹
人物形象祥林嫂——一个没有春天的女人从祥林嫂一生经历来看，其主要的遭遇（如被迫改嫁、丧夫失子、凄
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