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2024年宜春市铜鼓县中学《教育心理学》点睛提分卷(附答案及解析)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中发现学生的注意力分散，以下哪种方法最有效？()

A.提高教学内容的趣味性

B.增加课堂提问的难度

C.减少课堂活动的时间

D.延长学生的座位距离

2.在心理辅导中，以下哪种技术有助于建立良好的辅导关系？()

A.直接指导技术

B.积极倾听技术

C.反复强调技术

D.逃避问题技术

3.学生小明在课堂上经常不能按时完成作业，以下哪种做法最不利于改善这一现象？()

A.家长和教师共同关注小明的学习进度

B.对小明进行个别辅导，帮助他分析原因

C.简化作业难度，减少作业量

D.公开批评小明，让他感到羞愧

4.学生在学习过程中，以下哪种现象最符合学习的认知过程？()

A.重复记忆，机械背诵

B.领会概念，理解意义

C.遵循教师指令，盲目模仿

D.简单重复，忽视思考

5.在教育活动中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.练习法

D.观察法

6.在心理辅导中，以下哪种行为最可能表明学生有心理困扰？()

A.主动寻求帮助

B.积极参与活动

C.表现出过度的焦虑

D.乐于分享自己的感受

7.教师在设计教学活动时，以下哪种原则最符合学生的身心发展规律？()

A.以教师为中心

B.以学生为中心

C.以教材为中心

D.以考试为中心

8.以下哪种教学策略最有利于培养学生的自主学习能力？()

A.强化训练

B.互动式教学

C.自主学习

D.课堂提问

9.在课堂管理中，以下哪种措施最有利于建立和谐的师生关系？()

A.严格执行纪律

B.倾听学生的意见

C.恩威并施

D.忽视学生的个别差异

10.以下哪种学习动机对学生的学习效果最为积极？()

A.内在动机

B.外在动机

C.间接动机

D.直接动机

二、多选题(共5题)

11.在课堂管理中，以下哪些措施有助于提高学生的参与度和学习效果？()

A.明确课堂规则和期望

B.鼓励学生提问和表达观点

C.使用多样化的教学方法

D.严格限制学生的自由活动

E.建立积极的师生关系

12.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个人的兴趣和价值观

B.教师的教学风格

C.家长的期望和支持

D.同伴的影响

E.学校的文化氛围

13.在心理辅导中，以下哪些方法有助于帮助学生应对压力？()

A.认知重构

B.放松训练

C.时间管理技巧

D.情绪表达训练

E.社交技能训练

14.以下哪些因素与学生的学习成绩有关？()

A.学生的智力水平

B.学生的学习态度

C.教师的教学方法

D.家长的教育方式

E.学校的教育资源

15.以下哪些策略有助于提高学生的学习效率？()

A.制定合理的学习计划

B.采用有效的记忆方法

C.适当休息和锻炼

D.建立良好的学习环境

E.与同伴合作学习

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是教育过程中的

17.教师期望对学生行为的影响属于

18.在学生记忆过程中，对信息进行初步加工的过程称为

19.根据加涅的信息加工理论，学习过程可以分为八个阶段，其中第一个阶段是

20.在课堂管理中，为了提高学生的学习效率，教师应尽量减少

四、判断题(共5题)

21.学习风格是指个体在学习过程中所表现出的独特的学习方式。()

A.正确B.错误

22.教师期望效应总是对学生产生积极的影响。()

A.正确B.错误

23.学生在学习过程中，理解性记忆比机械记忆更有效。()

A.正确B.错误

24.学生的学习动机越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

25.学生的智力水平是影响学习成绩的唯一因素。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教育心理学在教育实践中的具体应用。

27.试述如何运用强化原理提高学生的学习动机。

28.结合实际，谈谈如何运用观察法研究学生的心理活动。

29.如何通过实验法研究学生的学习策略？

30.在教育教学中，如何有效地运用心理辅导技术帮助学生解决心理问题？

2024年宜春市铜鼓县中学《教育心