人教版二上解决问题:求比一个数多少几数.pdf

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解决问题——求比一个数多(少)几的数

版本

人教版小学数学二年级上册

教学(内容)课题

教学目标

知识与技能:(1)使学生理解和掌握“求比一个数多几的数”的应用

题的数量关系,并能正确解答。

(2)通过经历对统计图的观察、分析、思考及解决问题的过程,培

养学生解决实际问题的能力。

过程与方法:通过学生观察、操作等实践活动,培养学生搜集、

处理信息的能力,以及发现问题、解决问题的能力。

、态度与价值观:在学习和操作过程中,增强学数学、用数学

的意识。

教学重点

求比一个数多几的数的应用题的数量关系。

教学难点

理解这类应用题的数量关系,掌握

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