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- 约4.87千字
- 约 6页
- 2026-02-11 发布于山西
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2025年小学教资英语面试押题卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、自我介绍
请用英语进行简短的自我介绍,介绍自己的姓名、学历、专业、教学经验等,并表达自己对小学英语教学的热情和信心。(时间:1-2分钟)
二、结构化问答
1.如何看待小学英语教学中培养兴趣的重要性?
2.在小学英语课堂中,如何处理性格内向的学生?
3.你认为一位优秀的小学英语教师应该具备哪些素质?
4.如何在英语教学中渗透跨文化意识?
5.如果你的课堂上有学生不遵守纪律,你会如何处理?
三、试讲
请根据以下内容,进行10分钟左右的英语试讲。
课题:MyFamily
教材版本:人教版小学英语三年级下册
教学内容:PartALet’stalkLet’slearn
教学目标:
1.学生能够听、说、认读本课时的核心词汇:father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother。
2.学生能够理解并运用句型:Thisismy...He/Sheis...。
3.学生能够简单介绍自己的家庭成员。
教学重难点:
1.核心词汇的准确发音和运用。
2.句型:Thisismy...He/Sheis...的理解与运用。
教学过程:
1.Warm-up:Greetingsong.
2.Lead-in:ShowapictureofafamilyandaskstudentsWhosefamilyisthis?IntroducethetopicMyFamily.
3.Presentation:
*IntroduceMr.Blacksfamilyusingflashcardsandthetargetwords.Drillthepronunciation.
*Introducethesentencepattern:Thisismy...He/Sheis...throughdialogue.
4.Practice:
*Pairwork:Studentspracticethedialogueinpairs.
*Game:GuessWhousingthenewwordsandsentencepattern.
5.Production:
*Studentsintroducetheirownfamiliesusingthenewwordsandsentencepattern.
6.Summary:Reviewthemaincontentofthelesson.
7.Homework:Drawapictureofyourfamilyandlabelthenames.
四、答辩
请根据你的试讲内容,回答以下问题。
1.你在教学生词时,为什么选择使用图片和闪卡?
2.你是如何引导学生运用句型Thisismy...He/Sheis...的?
3.你认为你在课堂组织方面做得如何?有哪些可以改进的地方?
4.如果有学生不会说某个单词,你会怎么帮助他?
5.你认为这节课的教学效果如何?为什么?
试卷答案
一、自我介绍
(考生根据自身情况准备,无标准答案)
二、结构化问答
1.答案:培养兴趣是小学英语教学的首要任务,因为兴趣是最好的老师。只有学生对英语学习充满兴趣,才能积极主动地参与课堂活动,乐于开口说英语,从而提高学习效率。在小学阶段,教师可以通过运用游戏、歌曲、故事、多媒体等多种教学手段,创设生动有趣的课堂情境,激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
解析思路:首先要明确“兴趣”的重要性,点明其是“最好的老师”。然后阐述兴趣对学习效果的积极影响,例如“积极主动”、“乐于开口”、“提高效率”。最后,结合小学英语教学的特点,提出具体的激发兴趣的方法,例如“游戏、歌曲、故事、多媒体”等,并说明这些方法的作用是“创设情境”、“激发兴趣”、“轻松愉快”。
2.答案:处理性格内向的学生需要耐心和技巧。首先,要尊重学生的个性差异,理解他们可能因为害羞或不自信而不愿开口。其次,可以采用小组活动或pairwork的形式,让他们在较小的群体中逐渐放松,敢于表达。还可以设计一些他们比较感兴趣的话题,鼓励他们分享。同时,要给予他们更多的鼓励和肯定,即使只是简单的回答或发音,也要及时表扬,帮助他们建立
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