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2025年初中语文真题试卷初一

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字注音。

（1）他屏住呼吸，凝视着远方的地平线，心中充满了憧憬（）。

（2）这个古老的村落，历经沧桑（），依然保留着原貌。

（3）为了完成这项艰巨的任务，他不得不绞尽脑汁（）。

2.根据语境，在横线上填写合适的词语。

（1）看着同学们快乐玩耍的景象，他感到无比____（形容内心十分高兴）。

（2）这次考试他准备充分，答题时____（形容非常自信、确定）。

（3）描写景物的文章，要运用生动的语言，使读者____（仿佛）身临其境。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我认识到帮助他人的快乐。

B.是否做好准备工作，是能否取得优异成绩的关键。

C.他的演讲虽然有些紧张，但内容还是清晰的。

D.在大家的共同努力下，这个项目终于顺利完成了。

4.给下列句子加标点符号。

妈妈问我今天在学校的表现好不好我说老师表扬我了妈妈很高兴

5.古诗文默写。

（1）独在异乡为异客，。

（2），谁言寸草心，报得三春晖。

（3），吹面不寒杨柳风。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第6-9题。

那一次，我懂得了坚持

雨后的操场湿漉漉的，泥土气息夹杂着青草香。我站在100米跑道上，望着前方红色的起跑线，心里有些忐忑。这是学校运动会，我报名参加了女子100米跑。

“砰！”发令枪响了，我像离弦的箭一样冲了出去。刚开始，我跑得很快，感觉风在耳边呼啸。可跑到后半程，我的双腿就像灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促起来。周围的同学都在为我加油，但那声音似乎离我很远。

我感到自己快要支撑不住了，心里想：“算了吧，放弃吧，跑不动了。”就在这时，我的眼前浮现出妈妈鼓励的眼神，耳边仿佛响起她的话：“无论多累，都要坚持到底！”我想起平时训练时流下的汗水，想起自己立下的目标。

不行！我不能放弃！我咬紧牙关，强迫自己加快速度。我仿佛看到终点线就在眼前，那是一个闪闪发光的终点。我用尽最后一丝力气，冲过了终点线。

我几乎跌倒在地，大口大口地喘着气。但当我听到同学们兴奋地喊着我的名字，看到老师赞许的目光时，一种从未有过的成就感涌上心头。虽然我只获得了第三名，但那一次，我真正懂得了坚持的意义。它告诉我，只要不放弃，就能战胜困难，超越自我。

6.文章主要写了“我”参加哪项体育活动？结果是怎样的？

7.文中划线的句子“我的双腿就像灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促起来”运用了什么修辞手法？有什么作用？

8.结合文章内容，谈谈“我”在比赛中是如何做到“坚持到底”的？

9.你有过需要坚持才能完成的事情吗？结合自己的经历，谈谈你对“坚持”的理解。

三、古诗文阅读

阅读下面的古诗，完成第10-11题。

江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

10.这首诗描绘了一幅怎样的景象？请用简洁的语言概括。

11.诗中塑造了一个怎样的形象？你从中感受到了诗人怎样的情感？

阅读下面的文言文，完成第12-14题。

陈元方年十一时，候车骑将军曹休。休问曰：“卿父，何如人？”元方曰：“夫人识治易，识乱难。”休惊问：“何以知之？”元方曰：“陈仲弓（陈寔）为豫章太守，府中事无巨细，皆先禀之。其人谁邪？当知之。”休拊掌曰：“此吾不及也！””

12.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）候：_________

（2）邪：_________

13.翻译下面的句子。

其人谁邪？当知之。

14.这则故事给你带来了哪些启发？

四、综合性学习

班级计划开展一次“我身边的传统文化”主题活动，请完成第15-16题。

15.如果你是活动策划者，请为这次主题活动设计一个主题口号。

16.活动中，你准备介绍一项自己感兴趣的传统文化内容（如：传统节日、民俗、戏曲、书法、茶艺等），请简要说明你选择的内容以及你打算介绍的重点。

五、写作

17.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。

（1）请将题目补充完整（不少于两个字）。

（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.（1）chōngjǐng（2）cāngsāng（3）jiǎojiénǎo

*解析：考查汉字的拼音。根据《现代汉语词典》或平时积累，正确拼读即可。

2.（1）欣喜若狂（2）胸有成竹（3）身临其境