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家校共育创新承诺书（4篇）

家校共育创新承诺书第（1）篇

合同编号：__________

尊敬的各位家长、学校领导：

基于促进学生全面、健康、可持续发展的根本目标，为构建和谐、高效、协同的家校共育新生态，我们谨以诚挚的态度和高度的责任感，就深化家校合作、创新教育模式、提升育人质量等核心议题，郑重作出如下承诺：

一、指导思想与基本原则

1.1我们坚信家庭是孩子的第一所学校，学校是孩子的第二家庭，教育是家庭与学校的双向奔赴。我们将以《_________教育法》《_________家庭教育促进法》等国家法律法规为指引，以培养学生核心素养、创新精神和实践能力为导向，秉持“以生为本、协同育人、科学施教、创新发展”的原则，构建权责清晰、互动顺畅、资源共享的家校共育机制。

1.2我们将坚持立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导家长树立科学育儿观，共同营造崇尚真理、追求卓越、包容多元的文化氛围。

1.3我们承诺尊重家长的教育主体地位，保障家长的知情权、参与权、表达权和监督权，通过定期沟通、开放日、线上平台等多种形式，增强家校合作的透明度和实效性。

二、家校沟通与协作机制

2.1建立常态化沟通渠道。学校将通过设立家长委员会、定期召开家长会、开通校长信箱、建立班级群/钉钉群等方式，保证家校沟通的及时性、便捷性和有效性。家长委员会成员将代表全体家长参与学校民主管理，对学校发展规划、教育教学改革等重大事项提出意见建议。

2.2完善信息共享制度。学校将定期向家长推送学生学业进展报告、心理健康状况分析、综合素质评价报告等信息，同时收集家长对学校工作的反馈意见，作为改进工作的重要参考。对于特殊学生群体（如学困生、留守儿童、单亲家庭子女等），我们将建立“一人一策”的帮扶机制，邀请家长共同参与制定个性化教育方案。

2.3创新互动形式。鼓励教师通过家访、电话访谈、线上直播课等形式，与家长就学生日常表现、行为习惯、学习态度等问题进行深度交流。每学期至少组织一次以“家庭教育指导”为主题的家校互动活动，邀请教育专家、优秀家长分享经验，提升家长的教育能力。

三、教育教学协同创新

3.1摸索课程资源共享机制。学校将向家长开放部分优质教学资源，如图书馆藏书、实验室仪器、在线课程平台账号等，支持家长在家开展亲子共学活动。同时鼓励家长发挥自身职业优势或特长，走进课堂开展职业启蒙、技能展示等讲座，丰富学生的学习体验。

3.2共同优化作业设计与评价方式。我们将摸索分层作业、弹性作业、实践性作业等新型作业形式，减轻学生过重学业负担。建立多元化的评价体系，将学生的家庭表现、社会实践、兴趣特长等纳入综合素质评价范围，引导家长关注学生的全面发展。

3.3加强学科融合与跨学段衔接。学校将组织教师团队与家长代表共同研讨跨学科主题学习（如STEAM教育）、项目式学习等创新教学模式。针对小学、初中、高中不同学段的特点，建立学段衔接工作坊，帮助家长知晓下一阶段的教育要求，做好学业和生涯规划指导。

四、学长支持体系

4.1联合构建心理健康支持网络。学校将与家长合作，建立学生心理健康档案，定期开展心理健康筛查与辅导。设立家校心理危机干预预案，当学生出现情绪波动、行为异常等情况时，能够迅速启动家校联动机制，提供专业支持。

4.2强化安全教育与社会实践指导。我们将联合社区、公安、消防等部门，开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等主题教育活动。鼓励家长带领学生参与志愿服务、研学旅行等社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

4.3关注学生特殊需求。对于有特殊教育需求的学生，我们将与家长共同制定个别化教育计划（IEP），整合康复机构、专业治疗师等社会资源，提供康复训练、行为矫正等专业支持。定期召开IEP实施评估会议，动态调整教育方案。

五、家校共育资源建设

5.1打造家校共育学习平台。学校将建设线上家校共育资源库，涵盖家庭教育政策法规、科学育儿知识、心理健康科普、亲子沟通技巧等内容，并定期更新资源。开设“家长学校”线上课程，邀请名师录制系列讲座，满足家长个性化学习需求。

5.2建设家校共育实践基地。利用学校劳动教育基地、社会实践场馆等资源，组织家长参与农耕体验、职业体验、社区服务等实践活动，增强家长对学校教育的理解与支持。鼓励家长自发组建兴趣社团或志愿者团队，为学校教育提供智力支持和人力保障。

5.3激励家校共育优秀案例。设立“家校共育创新奖”，评选在家庭教育、家校合作等方面表现突出的个人或集体，通过典型宣传、经验推广等方式，营造崇尚优秀、争当先进的良好氛围。

六、监督与评估机制

6.1建立家校共育工作评估体系。学校将定期开展家校共育工作满意度调查，