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兴山事业单位招聘2022年考试全真模拟试题4套及答案解析（附后）

第1套

1：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

单项选择题

A、复杂方案

B、学习计划

C、可行方案

D、思维程序

2：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）

判断题

对

错

3：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

单项选择题

A、弗洛伊德

B、岁杰斯

C、布鲁纳

D、斯金纳

4：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

单项选择题

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价／反思过程

5：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()

单项选择题

A、态度学习迁移

B、情感迁移

C、知识与技能迁移

D、气质迁移

6：一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）

判断题

对

错

7：在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是（）

单项选择题

A、配置性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、论文式评价

8：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知汉经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）

单项选择题

A、价值化

B、人格化

C、社会化

D、个性化

9：学生为了获得师长的赞许或认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学生学习动机的（）

单项选择题

A、安全内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、附属内驱力

10：下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。

单项选择题

A、规定限制

B、理解

C、协助

D、同情

11：在学校学习中，技能的学习以（）的掌握为前提。

单项选择题

A、感性知识

B、理性知识

C、陈述性知识

D、程序性知识

12：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。

单项选择题

A、实验法

B、测验法

C、调查法

D、观察法

13：教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于（）。

单项选择题

A、1903年

B、1913年

C、1914年

D、1900年

14：下列哪些属于加涅对学习的分类（）

多项选择题

A、信号学习

B、命题学习

C、语言的联合

D、连锁学习

E、解决问题的学习

15：具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。

判断题

对

错

16：根据学生学习是被动的还是主动的，可以区分接受学习和发现学习。（）

判断题

对

错

17：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于（）。

单项选择题

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观

18：在教育心理学的研究中，最常用的调查法包括（）

多项选择题

A、问卷法

B、访谈法

C、教学经验总结法

D、案例法

E、教育心理实验

19：请问下列哪项动机属于社会性动机?（）

单项选择题

A、繁衍后代

B、获取食物

C、逃避危险

D、参加交往

20：教师职业角色形成的最后阶段是（）

单项选择题

A、角色信念形成

B、角色认知

C、角色认同

D、角色内化

21：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）

单项选择题

A、学习积极性

B、学习自觉性

C、要花多少时间

D、智力水平

22：自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

单项选择题

A、内部动机

B、外部动机

C、直接动机

D、间接动机

23：在技能形成过程中，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是（）阶段的动作特点。

单项选择题

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

24：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）

判断题

对

错

25：难易不同的两种学习之间的相互影响是（）

单项选择题

A、垂直迁移

B、水平迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

26：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

单项选择题

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

27：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

28：认知测验包括（）。

多项选择题

A、智力测验

B、特殊能力测验

C、兴趣测验

D、创造