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  • 2026-02-11 发布于河南
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2026年西安太白学校教师招聘参考题库必考题.docx

2026年西安太白学校教师招聘参考题库

第一部分单选题(100题)

1、公文附注用于说明公文印发传达范围等事项,位置在()

A.版头下方

B.正文末尾左下方

C.版记上方

D.附件说明之后

【答案】:B

【解析】附注标注在正文末尾左下方,用括号括注,如“(此件公开发布)”

2、我国法律制定程序中的最后一个步骤是()。

A.法律草案的公布

B.法律草案的表决和通过

C.法律的公布

D.法律草案的审议

【答案】:C

【解析】本题考查法理学。根据《立法法》的相关规定,我国法律制定程序为:法律议案的提出、法律议案的审议、法律议案的表决和通过、国家主席签署主席公布法律。因此,C项正确,ABD项错误,我国法律制定程序中的最后一个步骤是法律的公布。故本题选C。

3、在公文结构中层次序数的第三层为()。

A.“一、”

B.“(一)”

C.“1.”

D.“(1)”

【答案】:C

【解析】本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文格式》7.3.3条规定:“文中结构层次序数依次可以用‘一、’,‘(一)’,‘1.’,‘(1)’标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。”故本题选C。

4、下列哪项属于我国宪法规定的公民政治权利和自由?

A.选举权和被选举权

B.劳动权

C.受教育权

D.休息权

【答案】:A

【解析】:本题考察宪法中公民基本权利分类。我国宪法规定公民政治权利和自由包括选举权与被选举权、言论/出版/集会等自由。B项劳动权、C项受教育权属于社会经济文化权利;D项休息权属于劳动者权利(《劳动法》规定),均非政治权利。故正确答案为A。

5、下列能源中,属于可再生能源的是?

A.太阳能

B.煤炭

C.石油

D.天然气

【答案】:A

【解析】:本题考察能源分类知识。可再生能源是指自然界中可以持续再生、永续利用的能源,太阳能以太阳能辐射形式存在,取之不尽用之不竭;B、C、D三项均属于化石燃料,由古代生物遗体经地质作用形成,储量有限且短期内无法再生,属于不可再生能源,因此正确答案为A。

6、根据相关规定,事业单位工作人员的记过处分,由事业单位决定的,应当报()备案。

A.事业单位主管部门

B.上级主管部门

C.单位党支部

D.市级人民政府

【答案】:A

【解析】本题考查事业单位人事管理制度。《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十三条规定,对事业单位工作人员的处分,按照以下权限决定:(一)警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照干部人事管理权限,由事业单位或者事业单位主管部门决定。其中,由事业单位决定的,应当报事业单位主管部门备案。(二)开除处分由事业单位主管部门决定,并报同级事业单位人事综合管理部门备案。对中央和地方直属事业单位工作人员的处分,按照干部人事管理权限,由本单位或者有关部门决定;其中,由本单位作出开除处分决定的,报同级事业单位人事综合管理部门备案。故本题选A。;

7、下列哪项计入当年GDP?

A.政府向失业者发放的失业救济金

B.某企业当年购买的新生产设备

C.某家庭购买的二手汽车

D.进口的高档化妆品

【答案】:B

【解析】:本题考察GDP的核算范围。GDP支出法核算包括消费(C)、投资(I)、政府购买(G)和净出口(NX)。A项政府转移支付属于再分配,不计入GDP;B项企业购买新设备属于固定投资,计入GDP;C项二手汽车交易是存量资产转让,不计入当期GDP;D项进口商品计入NX的减项,不计入GDP。

8、“为维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定”,文件的这种开头称为()。

A.根据式

B.目的式

C.概括式

D.提问式

【答案】:B

【解析】本题考查公文的基本知识。概括式是指概括简单地叙述有关工作或事件的基本情况或基本过程,为下文的详细叙述或具体分析铺垫。引据式(根据式)指以“根据”、“依据”、“遵循”、“遵照”、“按照”等介词组成介词结构发端,交代制文的法律、法规、政策、精神等本源、依据的开头方法。目的式指用“为”、“为了”等介词构成介词词组发端,交代阐明制文目的。“为······”明显是目的式。故本题选B。

9、当经济中出现通货膨胀,且主要由总需求过度增长引起时,这种通货膨胀属于?

A.需求拉动型

B.成本推动型

C.结构型

D.输入型

【答案】:A

【解析】:本题考察通货膨胀的类型。需求拉动型通货膨胀是由于总需求超过总供给,导致物价全面上涨;成本推动型由生产成本上升(如工资、原材料涨价)引发;结构型因经济结构失衡(如部门间供需错配)导致;输入型则因国外物价上涨传导至国内(如进口商品价格上升)。题干明确“总需求过度增长”,符合需求拉动型特征。故正确答案为A。

10、毛泽东思想经历了多个发展阶段才最终走向

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