2026年黔东南民族职业技术学院单招职业技能考试题库及参考答案详解（新）.docxVIP

2026年黔东南民族职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、老舍是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，下列不属于其代表作品的是（）。

A.《龙须沟》

B.《茶馆》

C.《骆驼祥子》

D.《彷徨》

【答案】：D

【解析】该题主要考查对老舍代表作品的掌握。老舍是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，在文学创作领域有诸多经典作品。《龙须沟》以解放初期北京龙须沟改造为背景，歌颂了人民政府和人民群众同心同德，战胜困难，改造旧世界的伟大斗争，是老舍的代表作之一；《茶馆》通过裕泰茶馆的兴衰变迁，揭示了近半个世纪中国社会的黑暗腐败、光怪陆离，是老舍的经典之作；《骆驼祥子》讲述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子三起三落的人生经历，深刻揭露了旧中国的黑暗，同样是老舍的代表作品。而《彷徨》是鲁迅的小说集，收录了鲁迅1924年至1925年所作的11篇小说，并非老舍的作品。所以不属于老舍代表作品的是《彷徨》。

2、如果今天刮风，树叶会动，今天没有刮风，所以树叶不动，这个推理是否正确？

A.正确

B.错误

C.部分正确

D.无法确定

【答案】：A.正确

【解析】这是逆否命题的正确推理，如果今天刮风，树叶会动，那么今天没有刮风，树叶不动。

3、2020年3月，中共中央、国务院提出意见，要求依据各学科特点在大中小学将（）设置为必修课程。

A.急救知识

B.性教育

C.劳动教育

D.网络

【答案】：C

【解析】2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确要求根据各学科特点在大中小学设立劳动教育为必修课程，旨在通过劳动教育，发挥劳动的育人功能，使学生树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质。而急救知识、性教育、网络相关内容虽在教育体系中有一定涉及，但并非该文件要求设立为必修课程的内容。所以此题目正确答案是劳动教育。

4、如果所有汽车是交通工具，自行车不是汽车，那么以下哪个结论是正确的？

A.自行车是交通工具

B.有些交通工具不是汽车

C.自行车不是交通工具

D.所有交通工具都是汽车

【答案】：B.有些交通工具不是汽车

【解析】根据三段论的基本规则，如果所有汽车是交通工具，自行车不是汽车，那么可以逻辑地推导出自行车不是交通工具，即有些交通工具不是汽车。

5、明清小说中的‘评点流派’有哪些主要特点？

A.注重情节和人物塑造

B.强调思想性和社会批判

C.注重形式和语言技巧

D.强调历史背景和文化内涵

【答案】：B

【解析】明清小说中的‘评点流派’主要强调思想性和社会批判，通过对作品进行评点，表达作者的观点和态度。

6、复函通常使用（）作为结束语。

A.特此函询

B.特此函复

C.请即复函

D.特此通告

【答案】：B

【解析】复函是用于答复不相隶属机关间询问事项的函件。“特此函复”表意明确，是对询问内容进行回复并结束函件，符合复函结束语的规范和表达习惯。“特此函询”通常用于向对方询问事项，是发函询问时的用语；“请即复函”是希望对方尽快给予回复，是发函要求对方回应时使用的；“特此通告”一般用于政府机关或团体将某些事项直接告知公众，不适用于复函结束语。所以复函常用“特此函复”作为结束语。

7、计算7和14的几何平均数。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】：A

【解析】几何平均数是两个数的平方根的乘积。即√7*√14=√98≈9.899，四舍五入为10。

8、因情况紧急或其他原因需要越级向上行文时，应抄送给（）。

A.与本机关有隶属关系的上级机关

B.受理公文的机关

C.拟行文机关的主管机关

D.本机关下属机关和相关部门

【答案】：A

【解析】根据公文行文规则，因情况紧急或其他原因需越级向上行文时，应抄送给越过的机关，也就是与本机关有隶属关系的上级机关。因为越级行文跳过了正常的层级关系，抄送给与本机关有隶属关系的上级机关，能让这些上级机关知晓公文内容，避免出现信息传递不畅或工作衔接问题等。而受理公文的机关是接收公文进行处理的机关，无需在越级行文时专门抄送；拟行文机关的主管机关说法不准确，越级行文主要是要让越过的上级机关知晓；本机关下属机关和相关部门与越级向上行文的抄送对象无关，它们不涉及公文越级向上传递的环节。所以答案是与本机关有隶属关系的上级机关。

9、长期以来，“大差不差”“最后一公里塌陷”等问题长期得不到解决。因此，要想克服社会治理中的短板，必须牢固树立（）治理理念和方法。

A.多样性

B.精细化

C.主动性

D.被动性

【答案】：B

【解析】“大差不差”“最后一公里塌陷”等问题体现的是社会治理不够精准、细致，存在粗放的情况。要克服这些短板，就需要在治理理念和方法上做到精准、细致。多样性强调的是种类的丰富，不能解