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防溺水安全教育活动策划案

一、活动背景与目的

夏季来临，气温逐渐升高，玩水成为广大青少年喜爱的消暑方式。然而，伴随而来的溺水安全隐患也进入高发期，每年因溺水造成的青少年伤亡事件令人痛心，给无数家庭带来无法弥补的伤痛。生命至上，安全第一。为切实做好青少年儿童防溺水安全教育工作，有效预防和坚决遏制溺水事故的发生，保障青少年儿童的生命安全，特策划本次防溺水安全教育系列活动。

本次活动旨在通过多形式、全覆盖的宣传教育和实践演练，进一步增强广大师生及家长的防溺水安全意识，普及防溺水基本知识和技能，提高学生自救互救能力，营造“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围，共同构筑一道坚不可摧的校园及社会防溺水安全防线。

二、活动主题

珍爱生命，预防溺水，共筑安全长城

三、活动时间与对象

活动时间：本年度春末夏初至秋季开学前（具体活动可分阶段、分批次进行）

活动对象：以在校中小学生为主要对象，辐射学生家长及社区居民。

四、组织领导

为确保本次防溺水安全教育活动有序、有效开展，成立活动领导小组：

*组长：（单位主要负责人）负责活动的统筹规划和总体指导。

*副组长：（分管安全工作负责人）负责活动的具体协调和组织实施。

*成员：（相关部门负责人，如德育处、教务处、总务处、团委、少先队辅导员、年级组长、班主任等）分工协作，共同推进各项活动落实。

领导小组下设办公室在（具体部门，如德育处或安全办），负责活动的日常联络、材料收集与整理、信息上报等工作。

五、活动内容与形式

本次活动将坚持“预防为主、教育为先、多方联动、综合施策”的原则，采取线上线下相结合、理论与实践相结合的方式，开展以下系列活动：

（一）强化宣传教育，营造浓厚氛围

1.主题班会/队会：各班级利用班会或队会时间，组织学生观看防溺水安全教育专题片、PPT，学习《防溺水安全知识手册》，围绕“溺水的危害”、“易发生溺水的危险地带”、“如何避免溺水”、“溺水后如何自救与互救”等内容进行深入讨论和知识问答。班主任要结合典型案例，用身边事教育身边人，增强教育的针对性和感染力。

2.校园宣传阵地建设：充分利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、黑板报、横幅标语等载体，定期刊播防溺水安全知识、警示标语、公益广告等，让防溺水安全意识深入人心。

3.“致家长的一封信”：向每一位学生家长发放《致家长的一封信》，明确家长在防溺水工作中的监护责任，提醒家长加强对孩子的日常安全教育和监管，特别是在节假日和周末，要密切关注孩子去向，共同做好防溺水工作，并要求家长阅后签字回执，确保知晓率和重视度。

4.新媒体宣传：利用学校官网、微信公众号、家长群等新媒体平台，定期推送防溺水安全提示、科普文章、短视频等，扩大宣传覆盖面和影响力，引导家长积极参与到安全教育中来。

（二）普及安全知识，掌握基本技能

1.防溺水安全知识讲座/报告会：邀请属地公安、消防救援人员、医护人员或专业救生员进校园，为师生开展防溺水安全知识讲座或专场报告会，重点讲解溺水事故的成因、预防措施、自救互救技巧（如“智慧救援”——强调未成年人严禁盲目下水救人，应大声呼救并寻求成人帮助，利用漂浮物施救等）。

2.“六不准”熟记于心：组织学生反复学习并背诵防溺水“六不准”（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救），并通过知识竞赛、情景模拟等方式检验学习效果。

3.防溺水童谣/口诀征集与传唱：组织开展防溺水童谣、口诀、标语征集活动，鼓励学生创作并传唱，让学生在轻松愉快的氛围中牢记安全知识。

（三）开展实践演练，提升应急能力

1.防溺水应急演练：结合学校实际情况，在确保安全的前提下，可组织开展模拟溺水情景下的自救（如水中漂浮、呼救、简单的抽筋处理）和岸上智慧救援（如利用竹竿、绳索、泡沫板等延伸物施救，大声呼救等）演练，让学生在实践中掌握基本的应急处置方法。演练前要制定详细方案，明确安全注意事项，并有专业人员指导。

2.救生器材识别与使用培训：如有条件，可组织学生认识常用的救生器材（如救生圈、救生衣、救生杆等），并了解其基本使用方法。

（四）强化家校社联动，织密防护网络

1.家长会/家长学校：召开专题家长会或利用家长学校平台，向家长系统普及防溺水知识，强调监护责任，共同探讨如何有效预防学生溺水事故的发生。

2.社区联动：积极与社区、村委会沟通协调，共同排查校园周边及社区内的危险水域，设置警示标识和防护设施。鼓励社区志愿者参与到防溺水巡查和宣传工作中。

3.“安全伙伴”结对：倡导学生之间结成“安全伙伴”，相互提醒、相互监督，共同遵守防溺水安全规定。

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