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2026年教育管理师面试题及答案

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在制定学校发展规划时，教育管理师应优先考虑以下哪项因素？

A.学校硬件设施升级

B.师资队伍建设

C.学生升学率提升

D.校园安全管理

2.某中学教师普遍反映工作量过大，导致工作积极性下降。教育管理师应采取哪种措施？

A.强制减少教师课时

B.增加行政补助

C.优化工作流程，减少不必要任务

D.直接批评教师态度问题

3.教育政策制定中，以下哪项体现了“以学生为中心”的理念？

A.强调标准化考试分数

B.注重个性化学习需求

C.优先保障学校经济利益

D.控制班级学生人数

4.在处理学生违纪问题时，教育管理师应遵循以下哪项原则？

A.快速惩罚，以儆效尤

B.公平公正，教育为主

C.私下解决，避免影响教学

D.只需通知家长，无需学生参与

5.某小学推行“家校共育”计划，教育管理师应如何推动其有效实施？

A.强制要求家长参与所有活动

B.通过家长会、线上平台等多元化方式

C.仅依靠教师通知家长

D.由学校单方面制定规则

6.在评估教师绩效时，以下哪项指标最能体现教师的专业发展？

A.学生的考试排名

B.教师发表论文数量

C.同事评价结果

D.教学资源使用率

7.某地区教育局推行“双减”政策后，学校需调整课后服务内容。教育管理师应优先考虑以下哪项？

A.增加学科类辅导课程

B.提供兴趣拓展活动

C.保留原课程，仅调整时间

D.完全取消课后服务

8.在处理教师与家长矛盾时，教育管理师应如何协调？

A.偏向家长立场，批评教师

B.中立调解，双方协商

C.直接要求家长服从教师安排

D.避免介入，由双方自行解决

9.教育信息化背景下，学校管理者应如何提升教师数字素养？

A.强制要求教师使用某款软件

B.提供专项培训，结合实际需求

C.仅依靠教师自学

D.规定使用年限，以促使用率

10.在制定学校预算时，教育管理师应重点考虑以下哪项？

A.行政人员开支

B.教师福利待遇

C.学生活动经费

D.设备维护成本

二、多选题（每题3分，共10题）

1.学校管理者在推动课程改革时，需关注以下哪些方面？

A.教材内容更新

B.教学方法创新

C.学生反馈收集

D.家长意见征集

E.政策符合性

2.教育管理师在处理校园欺凌事件时，应采取哪些措施？

A.保护受害者，调查情况

B.对欺凌者进行批评教育

C.通知双方家长，共同解决

D.记录在案，作为绩效考核依据

E.忽略轻微冲突，避免过度干预

3.提升学校管理效能的关键因素包括哪些？

A.明确的管理目标

B.高效的沟通机制

C.合理的绩效考核

D.良好的师生关系

E.过度强调行政权力

4.教育管理师在制定教师培训计划时，应考虑以下哪些因素？

A.教师实际需求

B.学校发展目标

C.培训资源限制

D.培训效果评估

E.培训形式单一化

5.某学校推行“项目式学习”模式，教育管理师需关注以下哪些方面？

A.项目设计合理性

B.学生参与度

C.教师指导能力

D.资源支持力度

E.仅以项目结果评分

6.在处理家校矛盾时，教育管理师应具备哪些能力？

A.沟通技巧

B.法律知识

C.情绪管理

D.行政权威

E.对学生情况的了解

7.教育管理师在推动学校文化建设时，可采取哪些措施？

A.举办校园活动

B.制定行为规范

C.树立榜样典型

D.忽视学生意见

E.倡导集体主义

8.某地区教育局要求学校加强安全教育，教育管理师应如何落实？

A.定期开展安全演练

B.更新安全设施

C.培训教师安全知识

D.仅依靠家长监督

E.记录安全教育成效，作为考核指标

9.教育管理师在制定学校规章制度时，应遵循哪些原则？

A.合法合规

B.公平公正

C.简明易懂

D.强制执行

E.动态调整

10.在评估学校管理效果时，以下哪些指标具有参考价值？

A.学生满意度

B.教师离职率

C.学校声誉

D.行政效率

E.财务收支平衡

三、简答题（每题5分，共6题）

1.简述教育管理师在推动“双减”政策落地时应重点解决哪些问题？

2.如何提升学校教师团队的凝聚力和战斗力？请结合实际案例说明。

3.教育管理师在处理学生特殊需求（如学习障碍、心理问题）时，应采取哪些措施？

4.简述学校管理者在危机公关（如安全事故、舆情事件）中应承担的责任。

5.如何利用信息技术提升学校管理效率？请列举三种具体方法。

6.教育管理师在制定学校发展规划时，应如何平衡短期目标与长期发展？

四、案例分析题（每题10分，共2题）

1.某中学教师小王因