人工智能在教育课程评价中的应用：教育叙事设计研究教学研究课题报告.docx

人工智能在教育课程评价中的应用：教育叙事设计研究教学研究课题报告

目录

一、人工智能在教育课程评价中的应用：教育叙事设计研究教学研究开题报告

二、人工智能在教育课程评价中的应用：教育叙事设计研究教学研究中期报告

三、人工智能在教育课程评价中的应用：教育叙事设计研究教学研究结题报告

四、人工智能在教育课程评价中的应用：教育叙事设计研究教学研究论文

人工智能在教育课程评价中的应用：教育叙事设计研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当前，教育评价正经历从“量化考核”向“质性理解”的深刻转型，传统课程评价模式以标准化测试为核心，难以捕捉学生在学习过程中的思维动态、情感体验与成长轨迹。一线教师常陷入