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中班美术优质课教案《菊花》

教学目标：

1.引导学生认识菊花的外形特点，培养观察力和绘画技能。

2.培养学生对大自然的热爱和美的感知能力。

3.通过绘画，激发学生对艺术的兴趣和创造力。

教学准备：

1.菊花实物或图片

2.彩色纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画工具

3.画板、画架等绘画用具

4.课件或图片展示工具

5.绘画技巧提示卡

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.师生对话：

T：今天，我们来学习美丽的花朵——菊花。你们知道菊花吗？它是什么样子的？

S：...

T：那我们一起来看一看，你们认识这个花朵吗？（给出菊花实物或图片展示）

2.菊花观察：

T：同学们仔细观察，菊花的颜色是什么？它的形状是怎样的？它有几朵花瓣？

S：...

T：很好，你们真聪明！菊花有不同的颜色和形状，有的是黄色的、有的是白色的，还有的是红色的。菊花的花瓣有五片，也有六片，有的菊花还能开出许多层花瓣呢。

二、拓展（5分钟）

1.演示绘画过程：

T：我们先来看一看老师画的菊花，你们看老师是怎么一步一步画出来的。（老师现场演示绘画过程，注重动作和细节的展示）

2.绘画技巧提示：

T：我们画菊花时，要注意哪些细节呢？我们可以用什么颜色和绘画工具来画呢？我们来看一看。（通过课件或图片展示绘画技巧提示卡）

三、实践操作（15分钟）

1.学生绘画：

T：现在，同学们可以拿起你们的画板和绘画工具，用你们的创造力，画出自己心目中的菊花来。（开展绘画活动，教师适时给予指导和帮助）

四、展示分享（10分钟）

1.学生作品展示：

T：同学们，现在轮到你们来展示你们的作品了。请你们将画好的菊花放到展示区，并向大家介绍一下你们的作品。

2.学生分享：

T：同学们，可以谈谈你们画菊花的感受和体会吗？

五、评价反馈（5分钟）

1.教师点评：

T：同学们的画都很棒！你们用你们的色彩和创意，画出美丽的菊花。不仅展示了自己的绘画技能，还培养了对大自然的热爱和美的感知能力。

2.自评互评：

T：请你们互相欣赏对方的作品，并给予肯定和建议。你们对自己的作品满意吗？

六、总结（5分钟）

1.课堂总结：

T：今天我们学习了菊花，掌握了绘画菊花的基本技巧。你们觉得绘画菊花有什么困难吗？有哪些绘画技巧可以帮到你们呢？

2.展望下节课：

T：下节课我们将学习另一种花朵的画法，你们想学什么花朵呢？为什么？请做一下准备哦！

教学延伸：

1.让学生带来自己收集的花朵图片或实物，进行花朵分类和绘画讨论。

2.带学生到校园或家庭附近的花坛、花店等地，实地观察不同种类的花朵，拓宽美的感知领域。

3.组织学生进行绘画比赛或展览，激发学生对美术创作的兴趣和积极性。