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河北教资考试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.生产力属性

B.生产关系属性

C.社会属性

D.社会意识属性

2.2.教育对生产力发展的促进作用主要表现在：()

A.传播文化

B.促进科学技术的发展

C.传递生产经验

D.优化人口素质

3.3.教育对个体发展的促进功能表现在：()

A.个体社会化

B.个体个性化

C.个体认知发展

D.以上都是

4.4.教育对政治经济制度的影响主要表现在：()

A.改变社会结构

B.促进政治稳定

C.维护社会公平正义

D.影响政治经济制度的发展方向

5.5.教师职业道德规范的基本内容包括：()

A.爱国守法，爱岗敬业

B.关爱学生，为人师表

C.教书育人，严谨治学

D.以上都是

6.6.教师在教育教学过程中，应遵循的德育原则是：()

A.因材施教原则

B.革命传统教育原则

C.德育的知、情、意、行统一原则

D.德育的集体教育与个别教育相结合原则

7.7.学生对知识的掌握、技能的形成以及道德品质的培养等，主要通过：()

A.课堂讲授

B.实践活动

C.作业练习

D.考试测评

8.8.教学过程中，教师与学生之间的互动方式主要是：()

A.讲授与接受

B.讨论与交流

C.指导与自学

D.以上都是

9.9.教学评价的主要目的是：()

A.考核教师的教学水平

B.评价学生的学习成果

C.诊断教学过程中的问题

D.以上都是

10.10.学校教育在个体身心发展中的独特作用主要体现在：()

A.个体社会化的引导者

B.个体个性化的促进者

C.个体认知发展的主导者

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.教育在人的身心发展中起主导作用的原因有：()

A.教育具有明确的目的性和方向性

B.教育具有系统的知识传授

C.教育对个体的发展具有即时和延时的作用

D.教育对个体的发展具有正向和负向的作用

12.2.个体身心发展的规律有：()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.相互制约性

13.3.教学过程中教师劳动的特点有：()

A.复杂性和创造性

B.连续性和广延性

C.独立性和主体性

D.合作性和协调性

14.4.教学中实施启发式教学的基本要求有：()

A.创设问题情境

B.引导学生独立思考

C.调动学生学习的主动性

D.培养学生的创新意识

15.5.学生评价的方法有：()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.现场评价

三、填空题(共5题)

16.1.教育的本质是________，这是教育区别于其他社会现象的根本特征。

17.2.个体身心发展的顺序性表现在________、________、________等方面。

18.3.教学过程中，教师与学生构成________关系。

19.4.教师职业道德规范中，________要求教师做到以身作则，为人师表。

20.5.教学评价中，________评价注重过程，强调评价的动态性和发展性。

四、判断题(共5题)

21.1.个体身心发展具有不平衡性，因此教育应该遵循个体发展的规律，适时地进行教育。()

A.正确B.错误

22.2.教师是知识的传递者，学生是知识的学习者，因此在教学过程中，教师应该占据主导地位。()

A.正确B.错误

23.3.教师职业道德规范中的爱岗敬业要求教师对自己的工作有高度的责任感。()

A.正确B.错误

24.4.教学评价的目的只是为了检查学生的学习成绩，不需要关注学生的全面发展。()

A.正确B.错误

25.5.教育对个体发展的促进作用是绝对的，不会受到其他因素的影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师劳动的特点。

27.2.如何理解教育对个体发展的促进作用？

28.3.请说明教学过程中应遵循的基本原则。

29.4.请阐述班级管理的内涵及其意义。

30.5.请分析现代教育技术对教育教学的影响。

河北教资考试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育的社会属性是其本质属