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春节主题小学生作文选

春节，是中华民族最隆重的传统佳节，它像一幅色彩斑斓的画卷，充满了欢声笑语、温馨祝福与对新一年的美好期盼。对于小学生而言，春节更是一段充满新奇体验和深刻感受的时光。将这份独特的体验与感悟流于笔端，不仅是对生活的记录，更是写作能力的锻炼与情感的抒发。本文旨在为广大小学生提供春节主题作文的写作思路与指导，帮助他们捕捉年味，写出真情实感、生动有趣的优秀习作。

一、审题立意：把握春节的核心内涵

写好春节作文，首先要明确“春节”这一主题的丰富内涵。它不仅仅是吃年夜饭、放鞭炮（请务必注意安全，或选择电子鞭炮等安全方式）、收压岁钱，更蕴含着团圆、感恩、辞旧迎新、亲情友情等多重意义。

*家庭的温暖：是春节永恒的主题。可以写家人团聚的欢乐场景，父母长辈的辛勤忙碌，兄弟姐妹间的嬉戏打闹，这些都是最真挚的情感流露。

*传统的魅力：贴春联、挂灯笼、包饺子、守岁、拜年等习俗，背后都有其文化渊源和美好寓意。引导孩子观察这些习俗的细节，感受传统文化的魅力。

*成长的感悟：新年意味着长大一岁。可以引导孩子思考自己在过去一年的收获与不足，对新一年的期许与目标，体现成长的足迹。

*时代的气息：春节也在与时俱进，如电子红包、视频拜年、环保过年等。这些新元素也可以成为作文的亮点，展现春节的时代感。

立意小贴士：不必追求“大而全”，选择一个自己感受最深、印象最鲜明的“小切口”，比如“爷爷写春联”、“我家的团圆饭”、“一次特别的拜年”，更容易写出真情实感，避免空泛。

二、选材构思：捕捉生活中的“年味”细节

“巧妇难为无米之炊”，好的作文离不开鲜活的素材。春节期间，生活中处处是“年味”，关键在于用心观察和捕捉。

1.调动感官，体验年味：

*视觉：春联的鲜红、烟花的绚烂、家人的笑脸、新衣的色彩、年夜饭的丰盛。

*听觉：鞭炮声（或电子鞭炮声）、拜年的祝福声、春晚的歌舞声、家人的谈笑声。

*嗅觉：年夜饭的香味、饺子馅的味道、鞭炮的硝烟味（注意安全前提下）、新衣服的清香。

*味觉：饺子的鲜美、糖果的甜蜜、年夜饭的各种美味。

*触觉：鞭炮的微烫（不建议直接接触）、新衣服的质感、家人拥抱的温暖。

2.聚焦事件，串联故事：

*准备过年：和父母一起大扫除、购买年货、装饰房间、学包饺子/做年糕。

*除夕之夜：贴春联福字、吃年夜饭、看春晚、守岁、给长辈拜年。

*新年拜年：走亲访友的经历、收到红包的心情、与小伙伴的相聚。

*春节见闻：庙会的热闹、家乡的变化、遇到的有趣的人或事。

构思小技巧：选择1-2件印象最深刻的事情作为主线，将相关的细节和感受围绕主线展开。可以尝试用“时间顺序”或“事件发展顺序”来组织材料，让作文条理清晰。

三、写作技巧：让作文生动起来

有了好的立意和素材，还需要运用恰当的写作技巧，才能让作文锦上添花。

1.真情实感是灵魂：

小学生作文最可贵的就是“真”。无论是开心、兴奋，还是一点点小失落、小期待，都要真实地表达出来。不要编造，不要说套话、空话。比如写收到红包，可以写自己既开心又有点不好意思的心情；写拜年，可以写见到许久未见的亲人时的亲切感。

2.细节描写是血肉：

“一滴水能折射出太阳的光辉”，一个生动的细节描写，往往比大段的抒情更有感染力。

*写人：抓住人物的外貌（如奶奶眼角的皱纹、爸爸忙碌的身影）、动作（妈妈包饺子时灵巧的双手）、语言（爷爷充满期盼的叮嘱）、神态（弟弟拿到红包时的惊喜表情）、心理活动（我当时心里像揣了只小兔子，怦怦直跳）。

*写景/状物：描绘春联上的字迹、烟花绽放的形态、年夜饭的色香味。例如：“那春联上的金字，在阳光下闪闪发光，仿佛把整个院子都照亮了。”“饺子在锅里翻滚着，像一群胖乎乎的小白鹅，争先恐后地浮出水面。”

3.结构清晰是骨架：

*开头：可以开门见山，点明春节的到来和自己的心情；也可以用一句与春节相关的诗句、俗语引出下文；或者描写一个富有春节特色的场景开头。

*中间：详细叙述自己选择的事件或场景，把事情的经过写清楚，把重要的细节写具体，融入自己的感受。如果写几件事，要注意过渡自然。

*结尾：可以总结自己的感受和收获，表达对春节的喜爱或对新一年的展望；也可以呼应开头，使文章结构完整。

4.语言活泼显童趣：

小学生的语言应该充满童真童趣，朴实自然。可以适当运用一些比喻、拟人等修辞手法，让语言更生动形象。例如：“烟花像一朵朵盛开的菊花，在夜空中绽放，又像流星一样划过天际，美丽极了！”“红灯笼挂在门口，像一个个害羞的胖娃娃，咧着嘴对我们笑。”

四、优秀范文的共通点与家长/老师指导建议

优秀的春节主题小学生作文，往往具备以下特点：

*主题鲜明：紧扣春节，中心突出。

*内容具体：有真实的