教育心理学》资格考试必刷200题题库大全及答案【名师系列】.docxVIP

教育心理学》资格考试必刷200题题库大全及答案【名师系列】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在班杜拉的社会学习理论中，观察学习是儿童学习的主要方式，以下哪项不是班杜拉提出的观察学习的基本过程？()

A.注意过程

B.保持过程

C.运用过程

D.反应过程

2.在教学中，教师应该根据学生的最近发展区进行教学，以下哪项不是确定学生最近发展区的方法？()

A.观察学生的行为表现

B.与学生进行交流

C.询问其他教师

D.观察学生的学习成绩

3.根据维果茨基的理论，以下哪种活动不属于支架式教学？()

A.教师提供具体指导

B.学生独立完成任务

C.教师逐步撤除支架

D.学生在教师指导下完成任务

4.根据布鲁姆的目标分类，认知领域的教学目标按照由低到高的层次排列，以下哪项不是认知领域的教学目标？()

A.知识

B.理解

C.应用

D.思想

5.在斯金纳的操作性条件反射理论中，强化是影响行为发生的关键因素，以下哪项不是强化的类型？()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消除

6.根据皮亚杰的认知发展理论，以下哪种认知发展阶段的特点是具体运算阶段？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.实际运算阶段

7.在班级管理中，以下哪种方法不利于培养学生的自主性？()

A.课堂讨论

B.学生自治

C.教师权威

D.小组合作

8.在教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的学习兴趣？()

A.重复练习

B.课堂提问

C.讲授法

D.讲解法

9.在教学中，以下哪种教学策略有助于培养学生的创造性思维？()

A.基础知识教学

B.案例分析法

C.传统讲授法

D.传授式教学

10.在教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的学习效果？()

A.分组教学

B.个性化教学

C.传统讲授法

D.课堂讨论

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.教学方法

C.学生个人需要

D.家庭环境

E.同伴关系

12.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些属于有意义学习的条件？()

A.先前的知识准备

B.新旧知识的联系

C.教师讲解的清晰度

D.学生主动参与

E.学习材料的难度

13.在班级管理中，以下哪些措施有助于建立良好的师生关系？()

A.教师公正无私

B.教师尊重学生

C.教师耐心倾听

D.教师经常批评学生

E.教师与学生平等交流

14.以下哪些属于认知策略？()

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.情感策略

E.社交策略

15.在教学中，以下哪些方法有助于培养学生的批判性思维？()

A.案例分析法

B.问题解决法

C.探究学习法

D.传授式教学

E.小组讨论法

三、填空题(共5题)

16.根据维果茨基的理论，儿童心理发展的关键期是指某种心理活动或能力发展最迅速、最适宜形成的时期，这一时期通常出现在儿童发展的__________阶段。

17.在斯金纳的操作性条件反射理论中，强化物是指能够增加行为发生概率的任何刺激，以下__________属于正强化物。

18.在认知心理学中，__________是指个体对信息进行加工、处理的过程，包括感知、注意、记忆和思维等认知活动。

19.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在__________阶段开始能够理解守恒原理，这是儿童思维发展的一个重要标志。

20.在班级管理中，为了提高学生的学习效果，教师应该根据学生的__________进行教学，以促进学生的最近发展区。

四、判断题(共5题)

21.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是儿童学习的主要方式。()

A.正确B.错误

22.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展是均匀、同步进行的。()

A.正确B.错误

23.斯金纳的操作性条件反射理论认为，惩罚总是能够减少不良行为的发生。()

A.正确B.错误

24.在教育教学中，教师的主导作用和学生的主体作用是相互独立的。()

A.正确B.错误

25.维果茨基的最近发展区理论认为，教师应该教授学生超出他们当前能力水平的内容。()

A.正确B.错误

五、