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2026年少儿教师职业能力测试题库

一、单选题（每题2分，共20题）

1.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，以下哪项不属于大班幼儿的社会性发展目标？

A.愿意与人交往，学习合作与分享

B.能遵守基本规则，不随意插队

C.能用简单的语言表达自己的需求和感受

D.能独立完成所有学习任务，减少依赖

2.在幼儿园一日活动中，以下哪种方式最有利于培养幼儿的自主性？

A.严格按照教师制定的流程开展活动

B.提供多种选择，让幼儿自主决定参与内容

C.强制幼儿完成所有指定任务

D.由教师主导所有游戏和活动

3.针对幼儿的分离焦虑，教师最有效的应对方法是？

A.强行将幼儿留在教室，禁止离开

B.与家长沟通，共同制定安抚策略

C.忽视幼儿的情绪，等待其自行适应

D.在教室外长时间观察，不进入接触

4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，幼儿园应当建立的安全制度不包括？

A.晨检制度，确保幼儿健康

B.食品留样制度，防止食品安全问题

C.定期进行消防演练

D.允许幼儿自行离开校园探索环境

5.在幼儿园科学活动中，以下哪项最能激发幼儿的好奇心？

A.直接向幼儿讲解科学原理

B.提供可操作的材料，让幼儿自主探索

C.仅展示实验结果，不解释过程

D.要求幼儿背诵科学知识

6.幼儿教师在小班组织音乐活动时，最适合采用的教学方法是？

A.让幼儿静坐听教师弹奏

B.引导幼儿模仿简单的节奏和动作

C.强制幼儿按照固定调子唱歌

D.用复杂的乐理知识讲解音乐

7.在幼儿园语言活动中，培养幼儿表达能力的关键是？

A.让幼儿大量背诵儿歌和故事

B.鼓励幼儿自由表达，不纠正语法错误

C.仅关注幼儿的发音准确性

D.由教师主导所有对话内容

8.针对幼儿的攻击性行为，教师最有效的处理方式是？

A.对幼儿进行体罚或批评

B.冷静引导，帮助幼儿学习正确表达情绪

C.忽视幼儿的行为，希望其自行改正

D.将幼儿隔离，避免与其他幼儿接触

9.幼儿园户外活动的时间建议每天至少为？

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

10.在幼儿园健康教育中，以下哪项不属于幼儿常见疾病预防的内容？

A.诺如病毒感染预防

B.儿童肥胖防控

C.青春期心理健康教育

D.传染病隔离措施

二、多选题（每题3分，共10题）

1.幼儿园环境创设应遵循的原则包括？

A.安全性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.美观性原则

E.复制性原则

2.幼儿教师在与家长沟通时应注意？

A.尊重家长，耐心倾听

B.仅汇报幼儿的缺点

C.提出专业的教育建议

D.避免涉及家庭隐私

E.要求家长完全服从教师安排

3.幼儿园数学活动中，培养幼儿数感的有效方法包括？

A.使用实物操作，如积木、珠子

B.让幼儿背诵乘法口诀

C.开展角色扮演游戏，如“商店购物”

D.引导幼儿观察生活中的数字

E.仅用数字卡片进行练习

4.幼儿教师在小班组织艺术活动时，适合使用的材料包括？

A.油画颜料（因幼儿可能误食）

B.安全无毒的彩泥

C.硬纸板和剪刀（需教师辅助）

D.颜色鲜艳的贴纸

E.需要成人操作的3D打印材料

5.在幼儿园一日活动中，以下哪些环节属于过渡环节？

A.活动结束后整理玩具

B.从室内活动转移到户外

C.午餐前的安静等待

D.自由活动结束前的提醒

E.睡前故事时间

6.幼儿教师组织集体活动时，提高活动有效性的方法包括？

A.提前明确活动目标

B.允许幼儿自由选择参与方式

C.使用多样化的教学手段

D.严格控制活动时间

E.及时给予幼儿正面反馈

7.幼儿园科学探究活动应注重？

A.幼儿的自主发现

B.结果的准确性

C.过程的记录与分享

D.鼓励幼儿提出问题

E.限制幼儿的实验次数

8.幼儿教师处理幼儿矛盾时，应遵循的原则包括？

A.中立公正，不偏袒任何一方

B.引导幼儿自行协商解决

C.直接批评表现较差的幼儿

D.及时制止幼儿的攻击行为

E.忽视幼儿的小型冲突

9.幼儿园健康教育的内容包括？

A.个人卫生习惯培养

B.饮食营养搭配

C.情绪管理训练

D.安全自护知识教育

E.青春期生理知识讲解

10.幼儿园教师专业发展的途径包括？

A.参加教育类培训

B.阅读专业书籍和期刊

C.观摩优秀教师的课堂

D.在岗实践反思

E.忽视个人能力的提升

三、判断题（每题1分，共20题）

1.幼儿教师可以随意惩罚哭闹的幼儿。（×）

2.幼儿园应保证幼儿每天至少2小时的户外活动时间。（√）

3.幼儿的创造力主要取决于遗传因素。（×）

4.教师可以允许幼儿在教室里吃