2026年心理咨询师二级《技能》题库100道及参考答案【满分必刷】.docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于山东
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2026年心理咨询师二级《技能》题库100道及参考答案【满分必刷】.docx

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、咨询师在与求助者交流时,能够设身处地地体验求助者的内心感受,并表达出对求助者情绪和想法的理解,这种技术属于()

A.共情

B.同情

C.积极关注

D.面质

【答案】:A

解析:本题考察心理咨询中的参与性技术。共情是指咨询师体验求助者的内心世界,如同体验自己的内心世界一样,不将自身价值观强加给求助者。B选项“同情”仅表示对他人不幸的怜悯,缺乏对求助者内心体验的深度理解;C选项“积极关注”是关注求助者的积极面,而非对内心感受的理解;D选项“面质”是指出求助者的矛盾行为或价值观冲突,与题干描述不符。

2、求助者因工作失误被领导批评后,情绪低落,持续2周,自觉工作效率下降,未影响正常工作和人际交往,未泛化。根据许又新的分类标准,该求助者最可能属于()。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.可疑神经症

【答案】:A

解析:本题考察一般心理问题的诊断标准。一般心理问题特点:现实因素激发,持续时间<2个月(2周符合),情绪反应在理智控制下,社会功能轻度受损,未泛化。B严重心理问题持续时间长(2-6个月)、反应强烈、泛化;C、D为神经症相关(病程长、泛化明显)。故正确答案为A。

3、求助者因“反复洗手半年,无法控制”前来咨询,经诊断为强迫症。咨询师在识别其自动化思维时,最可能关注的是?A.我必须做到完美无缺B.我不能犯任何错误C.我可能会被传染疾病D.我必须得到所有人认可

A.我必须做到完美无缺

B.我不能犯任何错误

C.我可能会被传染疾病

D.我必须得到所有人认可

【答案】:C

解析:本题考察认知行为疗法中贝克认知疗法的核心知识点。强迫症的核心自动化思维常与“灾难化”“绝对化”或“失控感”相关,典型如“不洗手会被传染疾病”(威胁性灾难化思维)。反复洗手行为是对该思维的强迫性回避。错误选项分析:A、B、D均为强迫性人格障碍或完美主义倾向的典型思维(如“必须完美”“不能犯错”“必须被认可”),属于神经症性人格特征,但非强迫症特有的自动化思维;强迫症的核心是对“污染”“失控”的过度恐惧,而非对自我价值的绝对化要求。

4、求助者因幻听、思维被插入、关系妄想等症状主动求助,咨询师观察其自知力基本丧失。此时咨询师最恰当的处理方式是?

A.转诊至精神科进一步诊断

B.进行心理咨询以缓解症状

C.建议家属陪同其自行调整

D.使用认知行为疗法进行干预

【答案】:A

解析:本题考察重性精神病的初步识别与转诊原则。正确答案为A,因为幻听、思维被插入、关系妄想等症状提示可能为精神分裂症等重性精神病,此类问题超出心理咨询范畴,需转诊精神科由精神科医生评估诊断。错误选项分析:B、D混淆了心理咨询与精神病性障碍的处理范围;C未针对核心症状进行专业干预,延误病情。

5、求助者近1个月来因工作失误受到领导批评,情绪低落,对生活中的小事也缺乏兴趣,自述‘做什么都没意思’,工作效率明显下降,有时想请假休息。根据一般心理问题的诊断标准,以下哪项符合其特点?

A.由现实刺激引发,情绪反应未泛化,社会功能轻度受损

B.由现实刺激引发,情绪反应泛化,社会功能中度受损

C.由现实刺激引发,情绪反应强烈,社会功能严重受损

D.由现实刺激引发,情绪反应持续3个月以上,社会功能正常

【答案】:A

解析:本题考察一般心理问题的诊断要点。一般心理问题的核心特征包括:由现实因素激发(常形冲突),持续时间较短(1个月以上,2个月以内),情绪反应在理智控制下,不泛化,社会功能轻度受损或正常。选项A中‘情绪反应未泛化’(仅对工作失误相关事件敏感)、‘社会功能轻度受损’(效率下降)符合一般心理问题特点;B选项‘泛化’和‘中度受损’是严重心理问题的特征;C选项‘严重受损’超出一般心理问题范畴;D选项‘持续3个月以上’不符合一般心理问题的时间标准。

6、求助者说“我觉得自己很失败,什么都做不好”,咨询师应如何回应以促进求助者澄清问题?

A.面质技术

B.解释技术

C.具体化技术

D.指导技术

【答案】:C

解析:本题考察心理咨询中的参与性技术。具体化技术是指咨询师协助求助者清楚、准确地表述自己的观点、情感及问题,澄清模糊概念。题干中求助者的表述模糊(“很失败”未明确具体事件),需通过具体化技术引导其明确“什么事失败”“如何表现失败”等细节。面质(指出矛盾)、解释(分析原因)、指导(直接建议)均不符合“澄清模糊问题”的目标。故排除A、B、D。

7、求助者因工作失误被领导批评后,情绪低落,持续2周,自觉工作能力下降,无法集中注意力,未影响正常生活和人际交往。根据许又新教授的评分标准,该求助者的病程、精神痛苦程度和社会功能受损程度的评分可能是(

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