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- 2026-02-11 发布于河南
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2026年心理咨询师二级《技能》题库100道
第一部分单选题(100题)
1、求助者说:“我最近觉得自己什么都做不好,生活一团糟。”咨询师恰当的提问方式是()
A.面质:“你什么都做不好吗?比如上次你不是成功完成了XX项目?”
B.具体化:“你能具体谈谈哪些事情让你觉得做不好吗?”
C.内容反应:“你觉得自己生活一团糟,具体体现在哪些方面?”
D.情感反应:“你似乎对自己很失望,是吗?”
【答案】:B
解析:本题考察具体化技术的应用。求助者表述“什么都做不好,生活一团糟”模糊笼统,需用具体化技术澄清具体问题。选项B通过提问“哪些事情让你觉得做不好”直接引导求助者明确具体内容,符合具体化技术的目的。选项A面质需指出矛盾(如求助者未明确矛盾),不适用;选项C内容反应仅复述内容,未解决模糊性;选项D情感反应仅反映情绪,未澄清问题。正确答案为B。
2、SCL-90量表中,反映个体症状严重程度的主要指标是?
A.总分
B.阳性项目数
C.阴性项目数
D.因子均分
【答案】:A
解析:本题考察心理测验技能中SCL-90量表的指标含义。SCL-90总分反映个体症状总体严重程度,总分越高症状越重;阳性项目数反映有症状的项目数量;因子均分反映各因子症状的平均水平;阴性项目数无诊断意义。因此正确答案为A。
3、关于严重心理问题的诊断,下列说法错误的是?
A.由相对强烈的现实因素激发
B.症状持续时间不足2个月
C.情绪反应已泛化
D.社会功能明显受损
【答案】:B
解析:本题考察严重心理问题的诊断标准。严重心理问题的诊断要点包括:由相对强烈的现实刺激激发(A正确),初始情绪反应强烈,持续时间较长(通常2个月以上,半年以下),内容充分泛化(C正确),社会功能受损(D正确)。选项B中“持续时间不足2个月”不符合严重心理问题的持续时间要求,因此错误。
4、心理咨询师在与求助者建立咨询关系后,发现求助者是自己多年未见的老同学,此时咨询师的正确做法是()
A.为其咨询但严格保守秘密
B.向求助者说明情况,由其决定是否继续咨询
C.为其咨询但缩短咨询时间
D.以专业为由拒绝为其提供咨询服务
【答案】:B
解析:本题考察心理咨询伦理中的双重关系处理。咨询师与求助者存在同学关系(双重关系)可能影响咨询客观性,根据伦理规范,咨询师应向求助者说明情况,由其自主决定是否继续咨询(或转介)。A选项仅强调保密,忽视双重关系的潜在影响;C选项缩短时间无法解决双重关系问题;D选项直接拒绝可能违反知情同意原则,且非必要。
5、求助者近1个月来因工作失误受到领导批评,情绪低落,对生活中的小事也缺乏兴趣,自述‘做什么都没意思’,工作效率明显下降,有时想请假休息。根据一般心理问题的诊断标准,以下哪项符合其特点?
A.由现实刺激引发,情绪反应未泛化,社会功能轻度受损
B.由现实刺激引发,情绪反应泛化,社会功能中度受损
C.由现实刺激引发,情绪反应强烈,社会功能严重受损
D.由现实刺激引发,情绪反应持续3个月以上,社会功能正常
【答案】:A
解析:本题考察一般心理问题的诊断要点。一般心理问题的核心特征包括:由现实因素激发(常形冲突),持续时间较短(1个月以上,2个月以内),情绪反应在理智控制下,不泛化,社会功能轻度受损或正常。选项A中‘情绪反应未泛化’(仅对工作失误相关事件敏感)、‘社会功能轻度受损’(效率下降)符合一般心理问题特点;B选项‘泛化’和‘中度受损’是严重心理问题的特征;C选项‘严重受损’超出一般心理问题范畴;D选项‘持续3个月以上’不符合一般心理问题的时间标准。
6、咨询师在回应求助者“我觉得自己总是做不好事情,让大家失望”时,说“你目前的自我否定源于对自身过高的期望,这可能与你成长过程中父母的严格要求有关”,咨询师运用的技术是()
A.解释
B.指导
C.面质
D.情感反应
【答案】:A
解析:本题考察咨询技能中的影响性技术知识点。解释技术是咨询师运用心理学理论解释求助者问题的实质、原因等。题干中咨询师用“成长过程中父母的严格要求”解释自我否定的原因,属于解释;B选项指导是直接指令求助者行动,题干无指令性内容,排除;C选项面质是指出矛盾,题干未体现矛盾,排除;D选项情感反应是反映求助者情绪,题干是解释原因,排除。
7、SCL-90量表中,若某因子分超过常模标准(T分或Z分),通常提示该因子存在症状。该常模标准一般为:
A.1分(原始分)
B.2分(常模均值+1个标准差)
C.3分(T分标准)
D.4分(T分标准)
【答案】:B
解析:本题考察测验技能中的SCL-90量表因子分解释。SCL-90常模标准通常以因子分超过常模均值(T分=50,Z分=1)+1个标准差(T分=60,Z分=2)
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