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- 2026-02-11 发布于河南
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2026年心理咨询师二级《技能》题库100道
第一部分单选题(100题)
1、求助者近2个月情绪低落、兴趣丧失,自述“活着没意思”,但仍能坚持工作,未出现幻觉妄想,家人担心其自杀倾向。根据CCMD-3,该求助者最可能属于?
A.一般心理问题(持续1个月,未泛化)
B.严重心理问题(持续2个月,社会功能轻度受损)
C.可疑神经症(症状持续2个月,有自杀观念但未泛化)
D.抑郁发作(重性抑郁,社会功能严重受损)
【答案】:B
解析:本题考察心理问题的鉴别诊断。正确答案为B。求助者症状持续2个月,有自杀观念但社会功能未严重受损(能坚持工作),情绪低落泛化程度有限,符合严重心理问题的核心特征(持续时间长、情绪反应强烈、内容泛化、社会功能受损)。A项一般心理问题持续时间短(1个月),排除;C项可疑神经症病程需2年以上,排除;D项抑郁发作社会功能严重受损(无法工作),与题干矛盾,排除。
2、求助者主诉持续焦虑,伴有睡眠困难和注意力不集中,咨询师为明确焦虑程度,最可能选择的量表是?
A.焦虑自评量表(SAS)
B.症状自评量表(SCL-90)
C.明尼苏达多相人格测验(MMPI)
D.艾森克人格问卷(EPQ)
【答案】:A
解析:本题考察心理测验的选择与应用。焦虑自评量表(SAS)是专门用于评估个体主观焦虑程度的自评工具,适用于焦虑情绪的筛查与评估。选项B(SCL-90)虽包含焦虑因子,但主要用于综合症状评估;选项C(MMPI)是人格测验,侧重人格特质与精神障碍筛查;选项D(EPQ)是人格维度测验,不针对焦虑症状。因此,SAS最符合明确焦虑程度的需求。
3、咨询师在咨询中说‘你刚才提到和朋友吵架后总是失眠,我理解这种情况下确实很难入睡’,这种技术属于?
A.参与性技术中的情感反应
B.参与性技术中的内容反应
C.影响性技术中的解释
D.影响性技术中的指导
【答案】:A
解析:本题考察心理咨询技能中参与性技术与影响性技术的区别。参与性技术是咨询师通过倾听、共情等方式建立关系,其中情感反应(A)是指咨询师反映求助者的情绪体验(如‘很难入睡’);内容反应(B)侧重重复求助者的具体内容(如‘你提到失眠’),但此处重点是情绪体验而非内容;影响性技术(C、D)是咨询师主动施加影响,而题干中咨询师仅在共情反馈情绪,属于参与性技术,因此排除C、D。
4、求助者SCL-90测试结果:总分180分(常模≤160),阳性项目数50项(常模≤43),其中强迫因子分2.8分(常模T分≥2分)。最可能的结论是()。
A.无明显心理问题
B.可能存在中度强迫症状
C.需结合MMPI进一步确诊
D.存在轻度抑郁症状
【答案】:B
解析:本题考察SCL-90结果解释。SCL-90阳性项目数>43项或总分>160分提示可能存在心理问题,该求助者两项指标均超标。强迫因子分2.8分(T分),超过常模2分提示存在强迫症状,2.8分通常对应中度症状(T分3分以上为重度),故B正确。A错误,因阳性项目数和总分已提示问题;C无需结合MMPI,SCL-90已满足初步判断;D抑郁因子分未提及,无法判断。
5、某求助者因家庭矛盾引发焦虑情绪,持续3个月,情绪反应强烈,社会功能明显受损,内容已泛化。根据许又新教授的评分标准,其心理问题最可能属于()。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.精神病性障碍
【答案】:B
解析:本题考察严重心理问题的诊断标准。严重心理问题的核心特征包括:由现实因素激发,初始情绪反应强烈,持续时间长久(2个月以上,半年以下),内容充分泛化,社会功能受损。题干中求助者持续3个月(符合时长)、情绪反应强烈、内容泛化、社会功能受损,均满足严重心理问题诊断条件。错误选项A:一般心理问题持续时间短(2个月)、未泛化,与题干不符;C:神经症性心理问题病程较短或程度较轻,且需排除器质性病变,题干未支持;D:精神病性障碍存在幻觉/妄想等典型症状,题干无相关描述。故正确答案为B。
6、系统脱敏法的正确实施步骤是?
A.建立焦虑等级→实施系统脱敏→放松训练
B.放松训练→建立焦虑等级→系统脱敏(想象和现实)
C.系统脱敏(想象)→放松训练→现实脱敏
D.建立焦虑等级→放松训练→系统脱敏(想象)
【答案】:B
解析:本题考察系统脱敏法的操作流程。系统脱敏法的基本步骤是:1.学习放松技巧(放松训练);2.构建焦虑等级表(将焦虑由弱到强排序);3.系统脱敏(从低焦虑等级开始,先想象脱敏,再现实脱敏)。A选项顺序错误(放松训练应在建立等级之前);C选项顺序完全错误(先放松才能进行脱敏);D选项缺少现实脱敏环节,且未明确先放松训练。
7、求助者MMPI测验中,Hs量表T分为75(常模T分均值50
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