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心理委员技能大赛考核试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.心理委员在进行心理健康教育时，应当优先考虑的是？()

A.传授心理健康知识

B.满足学生的兴趣爱好

C.强调个人隐私保护

D.提升学生的社交技能

2.学生在遇到心理困扰时，心理委员应采取的首要行动是？()

A.直接给出解决方案

B.鼓励学生自我反思

C.强制学生参加心理辅导

D.保持沉默，让学生自行处理

3.在组织心理健康活动时，以下哪项活动最能促进学生之间的相互理解和沟通？()

A.单独心理咨询

B.小组讨论

C.个体心理测试

D.单方面的知识讲座

4.心理委员在开展心理健康工作时，遇到学生不愿意透露个人信息的情况，应该如何处理？()

A.强迫学生透露信息

B.忽略学生的隐私，公开讨论

C.尊重学生的隐私，鼓励自愿分享

D.责备学生不愿意分享

5.心理委员在辅导学生时，应避免使用哪种沟通方式？()

A.倾听

B.鼓励

C.指责

D.支持

6.在心理健康教育中，以下哪项内容不属于心理卫生的基本内容？()

A.保持良好的情绪

B.建立健康的人际关系

C.重视身体健康

D.追求物质享受

7.心理委员在帮助同学处理人际关系问题时，应如何正确引导？()

A.强调个人利益最大化

B.帮助同学分析问题的根源

C.告诉同学放弃这段关系

D.忽视同学的感受，坚持己见

8.心理委员在遇到有自杀倾向的同学时，下列哪项做法是正确的？()

A.悄悄告知其他同学

B.告诉家长处理

C.鼓励其自行解决问题

D.严肃对待，及时寻求专业帮助

9.在心理健康教育活动中，以下哪种活动形式最能激发学生的参与热情？()

A.知识讲座

B.案例分析

C.小组游戏

D.单独访谈

10.心理委员在处理学生心理问题时，以下哪种态度是不恰当的？()

A.保持耐心和同理心

B.强调自己的权威

C.保密学生的信息

D.鼓励学生积极面对问题

二、多选题(共5题)

11.心理委员在开展心理健康教育活动时，应关注哪些方面的内容？()

A.学生心理健康知识普及

B.学生情绪管理技巧

C.学生人际交往能力提升

D.学生学习压力缓解

E.学生生活习惯改善

12.以下哪些行为有助于建立良好的师生关系？()

A.尊重学生，倾听学生的意见

B.对学生一视同仁，不偏袒

C.公开批评学生的错误

D.关心学生的生活和学习

E.鼓励学生积极参与课堂活动

13.心理委员在处理学生心理问题时，应采取哪些措施？()

A.了解学生的心理状况

B.尊重学生的隐私

C.提供心理支持和帮助

D.建议学生寻求专业心理咨询

E.忽视学生的心理问题

14.以下哪些因素可能影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校环境

C.社会环境

D.个人性格

E.情绪压力

15.心理委员在组织心理健康讲座时，可以采用哪些形式？()

A.知识讲座

B.案例分析

C.小组讨论

D.角色扮演

E.问卷调查

三、填空题(共5题)

16.心理委员在开展心理健康教育活动时，应首先明确活动的目标，确保活动能够达到以下目的：_______、_______、_______。

17.心理委员在处理学生心理问题时，应当做到_______、_______、_______，以建立信任和良好的辅导关系。

18.心理委员在组织心理健康讲座时，可以选择_______、_______、_______等多样化的形式，以吸引学生的兴趣。

19.心理委员在发现学生有自杀倾向时，应立即_______，同时注意_______，避免泄露学生的隐私。

20.心理委员在开展心理健康教育时，应注重_______、_______、_______，以提高教育的有效性和针对性。

四、判断题(共5题)

21.心理委员在处理学生心理问题时，可以随意公开学生的个人信息。()

A.正确B.错误

22.心理委员在开展心理健康教育时，应该只关注学习成绩好的学生。()

A.正确B.错误

23.心理委员在组织心理健康讲座时，可以完全按照自己的意愿设计活动内容。()

A.正确B.错误

24.心理委员在处理学生心理问题时，如果学生不愿意寻求帮助，就应该放弃。()

A.正确B.错误

25.心理委员在开展心理健康教育时，应该避免使用任