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北京市心理考试心理治疗技能训练题库及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在进行心理治疗时，以下哪项不属于心理治疗的目标？()

A.帮助患者解决问题

B.提高患者的生活质量

C.传授患者生活技能

D.治愈患者的心理疾病

2.在倾听患者陈述时，以下哪项做法是错误的？()

A.全神贯注地听

B.表达同理心

C.判断患者的对错

D.给予适当的反馈

3.心理治疗师在评估患者时，以下哪项不是评估的内容？()

A.患者的心理状态

B.患者的生理状态

C.患者的家庭背景

D.患者的经济状况

4.在心理治疗中，以下哪种技巧不属于认知行为疗法的基本技巧？()

A.认知重构

B.行为实验

C.情绪调节

D.认知分析

5.以下哪种情况不适合进行心理治疗？()

A.患者自愿接受治疗

B.患者有严重的生理疾病

C.患者愿意参与治疗过程

D.患者对治疗有明确的目标

6.在心理治疗中，以下哪项不是建立治疗关系的障碍？()

A.患者的防御心理

B.治疗师的专业能力

C.患者的不信任

D.治疗师的价值观念

7.在进行心理治疗时，以下哪项不是建立治疗师与患者之间信任关系的方法？()

A.保守患者的隐私

B.尊重患者的意见

C.对患者进行评价

D.与患者建立良好的沟通

8.在心理治疗中，以下哪种情况可能需要紧急干预？()

A.患者情绪波动较大

B.患者出现自杀念头

C.患者对治疗不满意

D.患者出现身体不适

9.心理治疗师在治疗过程中，以下哪项做法是不恰当的？()

A.尊重患者的意愿

B.坚持自己的专业判断

C.对患者进行过度安慰

D.保持与患者的沟通

10.在心理治疗中，以下哪项不是治疗计划的一部分？()

A.治疗目标

B.治疗方法

C.患者自我管理

D.治疗效果评估

二、多选题(共5题)

11.心理治疗过程中，以下哪些因素会影响治疗师与患者建立良好的治疗关系？()

A.治疗师的倾听技巧

B.患者的心理防御机制

C.治疗师的个人价值观

D.治疗师的性别

12.认知行为疗法中，以下哪些是改变患者认知的方法？()

A.认知重构

B.行为实验

C.情绪释放

D.曝露疗法

13.心理治疗中，以下哪些是评估患者心理状况的常用工具？()

A.MMPI

B.SCL-90

C.Hamilton抑郁量表

D.焦虑自评量表

14.心理治疗过程中，以下哪些行为可能对患者的自我效能感产生积极影响？()

A.治疗师的鼓励和肯定

B.患者自身的努力和进步

C.治疗师对患者的批评

D.患者与治疗师的良好互动

15.心理治疗的目标包括哪些方面？()

A.缓解症状

B.改善生活质量

C.增强心理韧性

D.恢复社会功能

三、填空题(共5题)

16.心理治疗师在评估患者时，首先应考虑的是患者的__。__

17.认知行为疗法中的__，是指通过改变患者的认知模式来改变其情绪和行为。

18.心理治疗过程中，治疗师与患者建立良好的治疗关系，其中一个重要的因素是__。

19.心理治疗的目标之一是帮助患者提高__，以更好地应对生活中的挑战。

20.在心理治疗中，治疗师应遵循的伦理原则之一是__，确保患者的隐私得到保护。

四、判断题(共5题)

21.心理治疗师在治疗过程中，可以随意透露患者的隐私信息。()

A.正确B.错误

22.认知行为疗法认为，所有心理问题都是由于患者的认知错误引起的。()

A.正确B.错误

23.在心理治疗中，治疗师应该对患者的所有想法和感受都表示赞同。()

A.正确B.错误

24.心理治疗师在治疗过程中，应该避免对患者进行批评。()

A.正确B.错误

25.心理治疗的目标是帮助患者完全摆脱心理问题的困扰。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述心理治疗中的共情技巧及其重要性。

27.在认知行为疗法中，如何进行认知重构？请举例说明。

28.心理治疗中，如何评估治疗效果？请列举几种评估方法。

29.请说明心理治疗中，如何处理患者的阻抗。

30.心理治疗中，如何帮助患者建立自我效能感？

北京市心理考试心理治疗技能训练题库及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】心理治疗的目标是帮助患者解决