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- 约 68页
- 2026-02-11 发布于河南
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2026年
中国GenAI+教育行业发展报告
技术与技术不可替代之物
部门:行专研究部|北方三组
©2026
PREFACE2025年是中国智慧教育的元年,随着DeepSeek等国产大模型在推理效率与开源生态上
的跨越式发展,GenAI技术逐渐成为重构教育生产力的逻辑底座。模型能力的爆发式增长,使
前言得实时、交互、个性化的知识生成与情感陪伴成为可能。国家高度重视人工智能对教育的深刻
影响,并将教育数字化确立为建设教育强国的核心突破口。教育部等九部门联合印发《关于加
快推进教育数字化的意见》作为教育数字化转型的纲领性文件,将GenAI视为深度赋能教学模
式变革、科研范式转型与实现因材施教的核心路径。
本报告采用了定量分析与定性调研相结合的混合研究方法,旨在通过对校端采购、C端用
户行为以及供给端企业策略的深度拆解,构建一套2025年以来GenAI+教育行业的航海图,挖
掘技术商业逻辑,识别痛点场景,并为从业者提供实操性决策参考。
在本报告的撰写过程中,我们始终贯穿着一个核心思考:教育的技术边界在哪里?我们基
于研究提出了40/60分割,即教育过程中约40%的部分属于技术工具化范畴,而剩下的60%则
是人类的主场服务,涉及情感唤醒、价值塑造、悟性启发以及复杂问题的实时引导。技术的价
值在于将人类教师从40%的繁琐中解放出来,使其全身心投入到60%不可替代的教育劳动中。
为了确保讨论的一致性,本报告对核心术语界定如下:
GenAI(GenerativeAI):生成式人工智能,特指基于深度学习模型、根据提示词生成
文本、代码、图像、音频等新内容的AI技术。本报告主要以“GenAI”来表征这类技术和应用,
也会根据场景需要或常见用法调用大模型、LLM、智能体、Agent、AIGC等相关术语。
尽管我们力求客观全面,但由于GenAI技术迭代极快,部分数据可能存在一定的滞后性。
同时,由于教育场景极度碎片化,本报告对农村及偏远地区小微教学点的覆盖深度尚有不足。
未来我们将持续追踪技术演进,并对各大垂直细分领域进行更深维度的专题研究。
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•2025年中国教育信息化数字化经费规模预计在5515亿元水平,高校与中小学采购项目中的GenAI类
ABSTRACT产品服务覆盖率分别在25%-35%和20%-30%水平。
•2025年中国消费端教育市场整体规模预计在1.3万亿元水平,成人和K12学生教育市场中的GenAI类
摘要产品服务覆盖率分别在15%-20%和10%-15%水平。
宏观环境•2025年GenAI+产品服务总规模预计在3442亿元水平,将以37%的年复合增长率驱动2028年规模
迈向8910亿水平;其中技术能力价值增长迅猛,自2025年664亿水平上升至2028年2023亿元水平。
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