人教版数学一年级(上)
5以内数的认识和加、减法
第3课时第几
1.1~5的认识
学习目标
初步理解基数和序数的意义,能够准确区分“几个”与“第几”。
能在具体情境中说明相关物体的数量是“几个”、某个物体的次序是“第几个”,培养观察能力、语言表达与交流能力。
初步感受从不同角度看待事物的方式,积累初步的观察经验。
【重点】
理解“几”和“第几”的含义。
【难点】
能区分“几”和“第几”。
课堂导入
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你能给下面的这几颗小树排排队吗?
同学们,还可以怎样排?
新知探究
图中的这些人在干什么?
图中有__人排队。
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你
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